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文檔簡(jiǎn)介
1、量詞是現(xiàn)代漢語中十分重要的一個(gè)詞類,豐富的量詞是現(xiàn)代漢語的一個(gè)重要特點(diǎn),而漢語量詞的豐富性正是通過大量個(gè)體量詞的使用體現(xiàn)出來的。因此,個(gè)體量詞在漢語學(xué)習(xí)中處于十分重要的地位。對(duì)漢語母語者來說,由于長(zhǎng)期生活在漢語環(huán)境中,可以在潛移默化中逐漸習(xí)得并掌握個(gè)體量詞的用法。而對(duì)以漢語為第二語言的學(xué)習(xí)者來說,個(gè)體量詞是其最先接觸到的一類量詞,對(duì)個(gè)體量詞的用法比較陌生。加之漢語中個(gè)體量詞的發(fā)展歷史比較長(zhǎng),使用范圍比較廣,用法也比較復(fù)雜,非漢語學(xué)習(xí)者掌
2、握起來有一定的難度,很容易出現(xiàn)偏誤現(xiàn)象,從而影響漢語學(xué)習(xí)水平和日常交流。因此,個(gè)體量詞在對(duì)外漢語教學(xué)中顯得十分重要。
本文通過對(duì)個(gè)體量詞的本體研究,加深了對(duì)個(gè)體量詞語法特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),在本體研究的基礎(chǔ)上,參考大綱和相關(guān)漢語教材選出比較常用的個(gè)體量詞。并結(jié)合動(dòng)態(tài)作文語料庫,對(duì)個(gè)體量詞的偏誤進(jìn)行分析,在偏誤分析的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的教學(xué)策略,希望對(duì)量詞教學(xué)有所啟示。
本文共分為五個(gè)部分:
第一章:緒論部分,主要論述了選
3、題的意義以及相關(guān)問題的研究綜述,并介紹了量詞的分類和個(gè)體量詞的界定。
第二章:個(gè)體量詞的本體研究部分,主要從句法、語義、語用方面對(duì)個(gè)體量詞進(jìn)行分析。
第三章:個(gè)體量詞的偏誤分析部分,考察了個(gè)體量詞在大綱和相關(guān)漢語教材中的安排情況,并詳細(xì)分析了個(gè)體量詞的偏誤類型和偏誤原因。
第四章:個(gè)體量詞的教學(xué)策略和建議部分,主要對(duì)個(gè)體量詞的學(xué)習(xí)提出一些教學(xué)方法和建議。
第五章:結(jié)語部分,總結(jié)了本文的主要研究?jī)?nèi)容
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