越南學(xué)生現(xiàn)代漢語(yǔ)“比”字句偏誤分析.pdf

1、“比”字句是漢語(yǔ)語(yǔ)法中比較重要的語(yǔ)法點(diǎn)之一，也是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中占有相當(dāng)重要的位置。越南學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)“比”字句時(shí)出現(xiàn)很多偏誤，所以如何讓越南學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握好漢語(yǔ)“比”字句也是一個(gè)難題。本文首先將漢語(yǔ)“比”字句與越南語(yǔ)相應(yīng)句式從結(jié)構(gòu)和句式成分兩個(gè)方面進(jìn)行漢越對(duì)比，找出兩者之間的異同。為了得到越南學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“比”字句的情況，并從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，本文通過(guò)問(wèn)卷測(cè)試的方法，取得了一定數(shù)量的語(yǔ)料，對(duì)這些語(yǔ)料進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，得出了越南學(xué)生

2、使用漢語(yǔ)“比”字句的偏誤類(lèi)型。對(duì)越南學(xué)生使用漢語(yǔ)“比”字句的偏誤進(jìn)行歸納和分析，探討其出現(xiàn)偏誤的原因，在此基礎(chǔ)上提出“比”字句的教學(xué)建議，為今后越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)“比”字句提供參考，有助于漢越語(yǔ)教學(xué)和研究。
　　 全文共分四個(gè)部分：
　　 第一章是緒論．這一部分介紹了本文的研究現(xiàn)狀、選題理由及意義、研究范圍及研究方法。
　　 第二章是“比”字句的漢越對(duì)比，是論文內(nèi)容的要點(diǎn)之一。本文將漢越“比”字句從結(jié)構(gòu)與句型成分上

3、進(jìn)行對(duì)比分析，找出兩者之間的異同。
　　 第三章是越南學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“比”字句的調(diào)查及偏誤分析。本文通過(guò)問(wèn)卷測(cè)試的方法，找出越南學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“比”字句的偏誤，按照偏誤造成的原因，將其分為由母語(yǔ)負(fù)遷移、目的語(yǔ)知識(shí)過(guò)度泛化、由母語(yǔ)負(fù)遷移與目的語(yǔ)的知識(shí)過(guò)度泛化造成的三大偏誤類(lèi)型，然后進(jìn)行偏誤分析。
　　 第四章是漢語(yǔ)“比”字句的教材分析及教學(xué)建議。筆者對(duì)越南學(xué)生所使用的教材進(jìn)行分析，找出教材編寫(xiě)不合理之處，對(duì)教材的編寫(xiě)提出一些建