黨政領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核中群眾公認(rèn)度研究.pdf

1、西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文黨政領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核中群眾公認(rèn)度研究年姓級(jí)二oo三級(jí)名陳韜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)指導(dǎo)教師行政管理王謙教授二oC七年六月西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第|f頁選拔和績效考核辦法的不足之處，進(jìn)一步完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔和績效考核綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，引導(dǎo)形成正確的用人導(dǎo)向具有十分積極的意義。本文主要采用規(guī)范分析的研究方法。即對(duì)本文所要具體論證的問題，首先在理論上對(duì)已有的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析推理，再以此為基礎(chǔ)綜合與歸納，總結(jié)出對(duì)

2、該問題的觀點(diǎn)和看法。然后，為證明上述結(jié)論而列舉事實(shí)，尋找現(xiàn)實(shí)依據(jù)。其次，本文采取了要素評(píng)定法(因素分析法)。即對(duì)體現(xiàn)群眾公認(rèn)程度的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化，達(dá)到全面理解群眾公認(rèn)度的方法。本文還采用了績效考核方法中的360度考核法。對(duì)參與黨政領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核群眾概念進(jìn)行界定，使研究工作能在一個(gè)清晰的概念下展開。本文主要分為四部分，第一部分論述黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔和績效考核發(fā)展歷程；第二部分指出黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔和績效考核應(yīng)以群眾公認(rèn)

3、度為基本標(biāo)準(zhǔn)；第三部分介紹了群眾公認(rèn)度模型的構(gòu)建，并引入案例證明其有效性：第四部分指出了測評(píng)群眾公認(rèn)度應(yīng)注意的問題及制度保障。本文的創(chuàng)新點(diǎn)：一是對(duì)群眾概念重新進(jìn)行界定，即對(duì)某一黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行群眾公認(rèn)度的確定，其參與評(píng)價(jià)的群眾應(yīng)包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)干部、下一級(jí)干部和服務(wù)對(duì)象代表，這使得“群眾”能夠進(jìn)行具體化。二是在民主推薦、民主測評(píng)、個(gè)別談話、民意調(diào)查、任前公示等幾個(gè)環(huán)節(jié)量化打分的基礎(chǔ)上，提出了“群眾公認(rèn)度”指標(biāo)，用以反映黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的群