普通高校公共藝術教育現(xiàn)狀分析及研究對策.pdf

1、分類號密級學號普通高校公共藝術教育現(xiàn)狀分析及研究對策Artseducationinpubliccollegesand。cersities，Anal3“andResearchuniversitiesAnalysisanResearchMeasures，M研究生姓名陳靜指導教師姓名、職稱朱詠北教授學科專業(yè)研究方向音樂學音樂教育湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一一年十月摘要lIIIItttlIItllIItnltllY2046883公共藝

2、術教育是指在群眾中廣泛開展審美教育的一種形式，即通過教師對藝術知識的講授，運用音樂、攝影、舞蹈、繪畫、書法、雕塑、文學、戲劇、電影、行為藝術等藝術手段，對學生進行的一種情操教育的總稱。公共藝術教育集娛樂、欣賞、基本知識于一體，是一項綜合性的教育。高校公共藝術教育，是當前在高校大學生中廣泛開展的一種審美教育形式，它通過對大學生進行藝術的培養(yǎng)和熏陶，使大學生在課堂上掌握人類的藝術審美的經驗，充分感受到藝術美的感染力，并在潛移默化中具備良好的

3、審美素質，從而達到身心全面和諧地發(fā)展。我國普通高校藝術教育工作近幾年一直開展的比較順利，總結而言呈現(xiàn)出幾大特點，同時也暴露出了教育過程當中的不少問題。通過本文分析我們不難發(fā)現(xiàn)，藝術教育是普通高等院校公共教育的一項重要內容，是普通高等院校提高素質教育的重要手段和重要措施。可以說，藝術教育是素質教育的重要組成部分，是青年學生健康成長不可或缺的重要因素，是當代大學生實現(xiàn)自身全面發(fā)展、完善人格塑造的重要手段。研究普通高校公共藝術教育的現(xiàn)狀，能夠