本科生與研究生職業(yè)價值觀比較研究——以華中科技大學為例.pdf

1、隨著高等教育大眾化時代的到來，本科生連續(xù)擴招，研究生也逐年開始擴招。大學生就業(yè)中的許多問題也在這時凸現(xiàn)出來，擇業(yè)的盲目性、從眾性和被動性導致相當一部分大學生的職業(yè)定位不準確，從而造成社會人力與物力資源的極大浪費。個體的職業(yè)選擇，實際上是由其職業(yè)價值觀所決定的，而職業(yè)價值觀的混亂必然會導致大學生的就業(yè)出現(xiàn)某些不應出現(xiàn)的問題。為了準確的把握當代大學生職業(yè)價值觀變化和發(fā)展的特點與規(guī)律，為他們的職業(yè)選擇提供更有針對性的指導，有必要對大學生的職業(yè)

2、價值觀進行更為深入、系統(tǒng)的研究。 本研究在總結了國內外關于職業(yè)價值觀研究成果的基礎上，對本科生和研究生的職業(yè)價值觀進行對比研究，力圖找出兩者的相同與不同之處，以填補國內大學生職業(yè)價值觀研究在這方面存在的空白。筆者使用寧維衛(wèi)(1992)修訂過的薩帕 (Super,1970)職業(yè)價值觀量表，對華中科技大學的本科生和研究生的職業(yè)價值觀進行了分析比較研究，并對其職業(yè)選擇傾向做了考察。研究采取分層抽樣的方法抽取華中科技大學400名學生進行

3、調查，實得有效問卷395份，對他們進行分析比較，得到以下結果： (1)從總體上看，大學生最重視“個人發(fā)展價值”，其次是“外部價值”和“經(jīng)濟價值”。其職業(yè)價值觀是積極向上的。本科生和研究生價值尺度的等級排列相當一致。大學生最重視的前5種職業(yè)價值尺度為：成就、生活方式、經(jīng)濟報酬、同事關系、聲譽。與其他類似的研究結果相比，具有明顯的連續(xù)性，但同時也出現(xiàn)了一些變化，這些變化在一定程度上反映了社會環(huán)境所發(fā)生的變化。在具體的職業(yè)價值尺度上，

4、本科生比研究生更重視美感、管理和創(chuàng)造性。 (2)通過考察不同性別、不同年級、不同學科、不同家庭背景、不同工作經(jīng)歷、受父母影響方式不同的本科生和研究生在具體職業(yè)價值尺度評價上的強度差異，我們發(fā)現(xiàn)他們的職業(yè)價值觀確實存在著某些差異。職業(yè)經(jīng)歷的不同、家庭背景的不同、對所學專業(yè)的認同程度、當前接受高等教育的層次、以及現(xiàn)實生活的壓力，是導致這些差異產(chǎn)生的主要原因。 (3)豐富了WVI的應用范圍，將受教育年限不同的兩個群體進行比較填