由2013年“漢語(yǔ)橋”比賽看跨文化交際中的文化差異.pdf

1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，使得各國(guó)對(duì)漢語(yǔ)人才的需求與日俱增，在全球范圍內(nèi)掀起了“漢語(yǔ)熱”，全世界學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人越來(lái)越多。為了讓世界人民更好地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和了解中國(guó)文化，國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部舉辦了一系列的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行漢語(yǔ)國(guó)際推廣，近幾年影響力最大的活動(dòng)就是——“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽。
　　本文通過(guò)對(duì)“漢語(yǔ)橋”比賽的發(fā)展介紹，特選取2013年第十二屆“漢語(yǔ)橋”比賽的復(fù)賽和決賽（共六場(chǎng)）為主要研究?jī)?nèi)容，各國(guó)參賽選手為主要研究對(duì)象，通過(guò)

2、對(duì)比賽視頻語(yǔ)料的記錄整理，統(tǒng)計(jì)各參賽選手的母語(yǔ)文化背景和語(yǔ)言偏誤現(xiàn)象，以跨文化交際中折射的文化差異為落腳點(diǎn)，從詞匯、語(yǔ)義、語(yǔ)用三個(gè)角度分析這個(gè)語(yǔ)言競(jìng)賽，將其中出現(xiàn)的語(yǔ)言知識(shí)和文化常識(shí)問(wèn)題與偏誤進(jìn)行歸納整理分析，反思教學(xué)實(shí)踐，得出教學(xué)啟示。
　　第一章為緒論部分。通過(guò)介紹什么是跨文化交際、文化和語(yǔ)言之間的關(guān)系，闡釋文化與“漢語(yǔ)橋”比賽之間的聯(lián)系，論述研究背景、研究?jī)?nèi)容和方法及研究意義。
　　第二章主要從比賽簡(jiǎn)介、比賽形式和地位

3、等方面介紹“漢語(yǔ)橋”比賽的概況，著重選取2013年“漢語(yǔ)橋”比賽為分析對(duì)象，以各國(guó)參賽選手的母語(yǔ)和文化背景為鋪墊，以語(yǔ)言知識(shí)（主要包括漢字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、語(yǔ)法知識(shí)）和文化常識(shí)（主要包括文學(xué)經(jīng)典和民俗文化）分類進(jìn)行內(nèi)容匯總，分析答題狀況。
　　第三章是2013年“漢語(yǔ)橋”比賽所折射出的文化差異及偏誤分析。介紹跨文化交際中的文化差異，從文化差異角度下分析詞匯、語(yǔ)義、語(yǔ)用三類偏誤現(xiàn)象，語(yǔ)用方面又細(xì)分為不同思維模式、文化價(jià)值、風(fēng)俗習(xí)