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文檔簡介
1、自20世紀80年代“中國英語”這一概念提出至今,對中國英語的研究普遍側重于中國英語的定義,中國英語作為國別變體的地位,中國英語的跨文化交際接受度,中國英語同語言與文化的關系及中國英語在英語教學中的作用等一系列綜觀研究以及中國英語的詞匯特點,句法結構特征,語用環(huán)境等一系列量化研究。這些研究取得了豐碩的成果卻也存在一定的局限,即普遍著眼于描述層面,對于中國英語的內在生成機制缺乏深層探究。本文擬借助順應論的理論框架深入分析中國英語現(xiàn)象生成和理
2、解過程。
維索爾倫提出的順應論認為語言是一種持續(xù)的選擇過程,使用者之所以能過做出恰當的選擇是因為語言具有變異性、商討性和順應性這三種特性。其中變異性和商討性是順應性的內容,順應性是語言使用的一種機制,可以從四個方面描述:語言結構的順應、動態(tài)性和順應過程的意識程度以及語境關系的順應。順應的語境成分包括發(fā)話者與釋話者的物理世界、心理世界和社交世界。
本文放棄了將中國英語視為一種語言成品的傳統(tǒng)研究視角,而將中國英語
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