毛里求斯新華學校對外漢語成人初級班口語教學策略探討.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、毛里求斯是坐落在印度洋西南方的一個小島國。近幾年來，毛里求斯與我國日益密切的貿(mào)易往來，加之毛里求斯在國內(nèi)的旅游熱度持續(xù)升溫，當?shù)馗餍懈鳂I(yè)，尤其是與旅游業(yè)相關(guān)的行業(yè)對熟練掌握漢語的人才需求量也不斷增加。為了滿足當?shù)貙h語學習的需求，毛里求斯教育和人力資源部將漢語作為小學生三門語言選修課之一，而各類漢語學校、華人團體也開辦了各種漢語學習班。越來越多的毛里求斯人加入到漢語學習的隊伍中。
　　語言是交流的工具。交流是學習語言最好、最直接的

2、方式。對外漢語中的口語課是一門培養(yǎng)學生運用漢語在實際生活中進行口頭交際的課程，是對外漢語教學中的一門基礎(chǔ)課程?？谡Z課不僅能夠幫助學生提高漢語口頭交際的能力，還能幫助學生更多的了解中國文化。
　　本文以《國際漢語能力標準》中的“漢語口頭交際能力”對漢語口頭較能能力要求為出發(fā)點，結(jié)合筆者在毛里求斯新華學校為期一年的對外漢語成人初級班口語實踐，來探討毛里求斯新華學校對外漢語成人初級班口語教學。通過分析對外漢語成人初級班口語教學的現(xiàn)狀及，

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