“兩義”與“多元”：關于“PEACE”主題海報的設計研究.pdf

1、學校代碼：10270分類號：學號：152502700上善大營碩士專業(yè)學位論文“兩義”與“多元，，：關于“？2人主題海報的設計研究學院：^美術學院專業(yè)學位類別：^藝術碩士專業(yè)領域：藝術設計研究生姓名：楊培培指巳教師：崔生國完成曰期：2018.03上海師范大學碩士學位論文摘要摘要“和平”是時代發(fā)展的主旋律和人類發(fā)展的永恒主題，人們向往和平，追求和平，享受和平。在當代，雖然我們遠離戰(zhàn)爭的硝煙，沐浴在和平的恩澤下，但亦有責任去分享對于和平的認識

2、?？萍己徒洕难该桶l(fā)展，仿佛一支催化劑，讓人們的生活持續(xù)加快節(jié)奏。雖然這樣發(fā)展的速率給社會帶來極大進步，但同時我們也不能忽視，快節(jié)奏下層出不窮的壓力源可能引起的力量失衡，及由此導致的暴力行為會對人們造成的傷害。反之，我們更應該通過運用力所能及的方法，比如從反思檢查自身的態(tài)度做起，始終保持自己內心的“平和”，以此影響和改變社會環(huán)境，并避免壓力導致的暴力的發(fā)生?！埃?人02”包含“和平”與“平和”的釋義，這雙重涵義為筆者進行多元設計構思和設

3、計手法的發(fā)散，提供了良好的條件。在本次畢業(yè)設計作品中，筆者根據(jù)“？2八02”的兩義性，以開放解構的設計思維和追求本質的探索精神，展開了兩個系列四個部分的設計思考，希望通過多元化的海報，傳達有價值的畫面內容和思想內涵。根據(jù)不同的系列主題，始終以“傳達意義”為依據(jù)，通過蒙太奇等設計手法，對意識形態(tài)內容、文字內容、設計元素等，進行靈活的多元分析和設計表現(xiàn)。通過對圖形、文字、色彩等視覺元素間的形式進行關聯(lián)，將筆者大膽自由的設計態(tài)度與對主題的認識