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文檔簡介
1、遼寧師范大學碩士學位論文文學批評的歷史觀與新形態(tài)—新時期文學批評研究述評姓名:邵昕申請學位級別:碩士專業(yè):文藝學指導教師:葉紀彬20000101文學批評的歷史觀與新形態(tài)一689800y1978年5月11日,《光明日報》以特約評論員的名義發(fā)表了《實踐是檢驗真理的唯一標準》一文使新時期的思想大解放初露端倪,引發(fā)了一場全國范圍的思想大討論。1979年,鄧小平對“雙百”方針的堅持和對“三不主義”的強調,明確表明了黨在文化頒域里的方針,消除了文藝
2、工作者弱思想包袱,使新時期的文藝工作得圾全面而自由地展開。1979年12月召開的第四次全國文學藝術工作者代表大會提出“文藝剁作、文學批評領域的行政命令必須廢止”,“寫什么和怎樣寫只能由文藝家在藝術實踐中去探索和逐步求得鼴放”。從文學的特性出發(fā)給文藝家以展示個性的自由。1980年2月“劇本創(chuàng)作座談會”召開。時任中共中央宣傳部長的胡耀邦在會上代表中共中央作了長篇總結性發(fā)言,他在講話中否定了長期以來批評中的形而上學的做法。對長期遵行的“政治標
3、準第一藝術標準第二”的批評標準進行了糾正。與此同時,胡喬木在《當前思想戰(zhàn)線的若干問題》一文中也提出同樣的見解,“不能孤立地把政治標準作為衡量文藝作品的第一標準。硬耍這樣。就必然導致實踐上的簡單粗暴,妨礙文藝創(chuàng)作、文學批評的健康發(fā)展”,“對于一部作品,應該從思想內容和藝術形式兩方面去評價”。在這一思想的啟發(fā)下人們紛紛從不同的角度提出了許多新的文學批評標準有的提出要阻文學要求中的思想性、真實性和藝術性的有機統(tǒng)一作為標準:有的提出應以符臺藝術
4、規(guī)律的“真善”“美”作為批評標準,還有的提出“美學和歷史相統(tǒng)一的批評標準”,等等。這些提法盡管角度不同,但表達了一個共同愿望:從文學自身出發(fā),尋求批評的審美化、科學化和客觀性、穩(wěn)定性,使批評由非文學的批評變?yōu)檎嬲奈膶W批評。相對寬松的政治氛圍為文學提供了一個可自由發(fā)展的空間,正是這些思想解散運動為批評新形態(tài)的產生提供了時代條件。而直接促使批評更新形態(tài)的是以下幾個動因:其一創(chuàng)作方法的更新迫使傳統(tǒng)批評形態(tài)的變更文學批評與文學創(chuàng)作在整個文學活
5、動中總是相互影響,相豆啟迪和相互促動的。創(chuàng)作中的動向啟迪了理論批評的突破,而理論批評的突破叉帶動了文藝創(chuàng)作的發(fā)展。新時期以來的文學刨作無論是題材、內容,還是形式、技巧,都出現了新穎多樣的追求,如朦朧詩的出現,意識流小說的興盛,新寫實、新狀態(tài)小說的活躍等等,都需要文學批評給予合理和科學的說明,而原有的批評方式和方法,己不完全適應這種變動著的文學現實,變革的呼聲日緊。其二,西方文藝理論的引入誘發(fā)了傳統(tǒng)批評形態(tài)的更新在新時期初步完成援亂反正的
6、1979年,鄧小平即在全國第四次文代會上提出:“所有文藝工作者都應該認真研究、吸收、融化和發(fā)展古今中外藝術技巧中一切好的東西,創(chuàng)造具有民族風格和時代特色的完美的藝術形式?!边@給新時期的文藝工作者指明了“洋為中用”的借鑒方向,于是。對西方文論新潮的介紹、研究與借鑒蓬勃發(fā)展起來,其中有本世紀初羥起妁精神分柝批評、原型批評,有三、四十年代風靡全球的新批評派(包括俄國的形式主義批評與莢美的新批評派)、結構主義批評。有六十年代引人注目的接受美學、
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