中國花卉文化挖掘及在校園景觀中應用研究——以江西財經大學麥廬園校區(qū)為例.pdf

1、本文對花卉文化的傳承與發(fā)展進行了探究，根據(jù)傳統(tǒng)花卉應用及其藝術表現(xiàn)形式，從中對花卉文化的內涵和在園林中應用進行挖掘整理，提出將花卉文化融入校園景觀設計中去，以便更好地展現(xiàn)校園景觀，改善校園環(huán)境。結合江西財經大學麥廬園南北校區(qū)景觀綠化的現(xiàn)狀，對校園花卉文化及校園景觀作綜合分析。為校園環(huán)境的改善提供理論依據(jù)，為師生們更好地學習與生活營建良好的環(huán)境。主要內容如下：
　　1、文獻綜述主要通過參考大量文獻資料了解到花卉文化是文化生態(tài)環(huán)境中的

2、一種精英文化，值得人們去學習、傳承與發(fā)展，在漫長的歷史長河中成為人們生活中不可或缺的一部分。通過解讀中國四大名著之一的《紅樓夢》，學習作者曹雪芹筆下的花卉對環(huán)境景觀的渲染，對人物性格的暗示等等，為花卉文化在校園景觀中的運用提供了參考依據(jù)。最后提出花卉文化在校園景觀文化建設的重要地位，突出校園景觀建設融入花卉文化的必要性。
　　2、對江西財經大學麥廬園南校區(qū)進行實地考察，根據(jù)江西財經大學麥廬南校區(qū)的平面圖對校園里的花卉植物進行了調查

3、研究。著重調查了植物的品種及分布、植物的觀賞性、植物的組成結構、園林用途等方面的內容。
　　3、在對校園花卉的種類、觀賞特性進行了調查后，查閱資料對花卉植物所涉及的花卉寓意進行了概括總結。結合花卉花語以詩詞歌賦的表現(xiàn)形式對校園內的花卉文化進行了分析，在一定程度上體現(xiàn)了江西財經大學麥廬園校區(qū)的文化特色，并闡明了花卉文化對校園景觀設計的積極作用。
　　4、通過調查解析，對麥廬園校區(qū)的校園景觀及花卉文化作出了綜合評價。對南校區(qū)的校

4、園景觀的現(xiàn)狀進行分析，找出存在的問題。結合江西財經大學校園景觀綠化的具體情況分析花卉對環(huán)境因子的要求、遵循的設計原則以及花卉文化在江西財經大學校園景觀設計中的運用思路。在對江西財經大學麥廬園南校區(qū)的具體問題進行具體分析后，結合花壇、花鏡等形式的應用提出了一些改善方案來美化校園環(huán)境。
　　5、借鑒南校區(qū)的校園景觀，對江西財經大學麥廬園北區(qū)的周邊環(huán)境進行了分析后，結合花卉文化對北區(qū)的交通環(huán)島、西北角的花園等地方提出了建設方案。加入了創(chuàng)