烏魯木齊職大教務管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、伴隨高校招生規(guī)模的持續(xù)擴大，教學任務日益繁重，各種教學管理方面的問題應運而生，傳統(tǒng)的教學管理模式已經無法適應高校教學管理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，教學管理部門開始關注如何借助計算機信息管理技術以及網絡技術手段提高高校教學管理工作效率，提升高校教學質量。
　　論文旨在描述基于Web訪問方式的烏魯木齊職業(yè)大學教務管理系統(tǒng)的設計以及實現(xiàn)過程，重點探討應用系統(tǒng)的開發(fā)背景，分析比較目前國內以及國外主流教務管理系統(tǒng)的技術特點，同時分別介紹系統(tǒng)涉及的相關

2、技術、需求分析、系統(tǒng)設計以及系統(tǒng)的實現(xiàn)、測試過程。需求分析方面，論文借助用例圖形象反映系統(tǒng)的功能需求，通過數(shù)據流圖描述系統(tǒng)的邏輯功能。功能結構設計方面，論文重點介紹學生選課、網上報名、學生評教、排課管理、成績管理以及教師評學功能模塊。借助統(tǒng)一建模語言UML,分別建立系統(tǒng)類圖、對象圖、順序圖以及狀態(tài)圖，從而描述系統(tǒng)的靜態(tài)結構以及動態(tài)結構。系統(tǒng)按照高校教學管理工作的職能分工劃分用戶角色，分別設計教師前臺、學生前臺以及教務人員管理后臺，各種角