大學校園景觀更新文化傳承研究.pdf

1、隨著時代的發(fā)展，社會對于大學的要求不僅僅停留在教書育人的基礎(chǔ)層面上，更多的結(jié)合社會的進步與競爭來衡量學生的綜合素質(zhì)。具有特色的校園環(huán)境不僅有利于學生們的學習成長，同時也會增加學生對于學校的歸屬感，有利于激發(fā)學生內(nèi)心的學習激情和創(chuàng)作靈感。優(yōu)秀的校園環(huán)境會給校園受眾留下深刻的印象，甚至成為影響到優(yōu)秀學子選擇校園的因素。大學校園作為學校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，校園環(huán)境景觀在前期規(guī)劃、設計更新過程中應該擁有自身的特色。
　　本文基于文化傳承

2、的視角對校園景觀更新的策略、過程和主要內(nèi)容進行研究，并結(jié)合校園精神、校園文化的營造，對系統(tǒng)化校園更新提出具有可行性的方式方法。論文共分為三個部分，第一部分為緒論，著重介紹了研究的背景和相關(guān)概念，指出本文研究的內(nèi)容、目的和意義。通過實地考察、相關(guān)文獻閱讀等方法，明確大學校園景觀更新概念、景觀文化內(nèi)容、文化傳承的作用及重要性。
　　第二部分為理論研究部分，論文綜述、分析現(xiàn)狀與提出策略方法，由論文的第二章、第三章、第四章組成，通過理論研

3、究對大學校園環(huán)境景觀構(gòu)成進行分類總結(jié);對校園景觀中的文化傳統(tǒng)的概念進行界定;得出大學校園景觀文化的意義。實地調(diào)查以北京大學、武漢大學、南京大學、東南大學、南京林業(yè)大學等眾多具有代表性的大學校園環(huán)境景觀進行選取分析，對校區(qū)中出現(xiàn)的問題和文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象分類總結(jié)，結(jié)合文化傳承在大學校園景觀更新中占有的重要地位得出大學校園景觀更新中文化傳承的發(fā)展需求，最后結(jié)合校園精神、校園文化內(nèi)涵對大學校園景觀更新中怎樣傳承文化傳統(tǒng)進行了系統(tǒng)的研究。