高中生人格特征、抑郁、焦慮與自殺意念關系的結構模型分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
   了解高中生的自殺意念現(xiàn)狀,構建高中生人格特征、抑郁、焦慮和自殺意念關系的結構方程模型。
   方法:采用艾森克人格問卷(EPQ)、Beck抑郁問卷(BDI)、焦慮自評量表(SAS)及中文版貝克自殺意念量表(BSI-CV)及一般情況調查問卷,對臨沂市兩所高中1577名在校生進行問卷調查。對有無自殺意念兩組高中生的人口學特征進行比較,并且采用t檢驗方法對兩組之間的外傾性、神經質、精神質、抑郁和焦慮進行分析。利用

2、AMOS7.0,構建人格特征、抑郁、焦慮和自殺意念關系的結構方程模型,并進一步對男生群體與女生群體進行結構方程模型的驗證與分析。
   結果:
   1.高中生自殺意念現(xiàn)狀
   高中生自殺意念報告率為18.90%(298/1577)。男女生兩群體之間自殺意念的發(fā)生率差異無統(tǒng)計學意義。高一學生自殺意念發(fā)生率高于高二學生,且差異有統(tǒng)計學意義(p<0.01)。獨生子女自殺意念發(fā)生率高于非獨生子女,差異有統(tǒng)計學意義(p

3、<0.05)。
   2.高中生自殺意念與人格特征、抑郁和焦慮之間的關系
   在總樣本、男生群體及女生群體中,結果均顯示:有自殺意念組在神經質、精神質、抑郁和焦慮方面得分均比無自殺意念組高;外傾性得分較無自殺意念組低,并且差異均有統(tǒng)計學意義(p<0.05)。總樣本和男生群體中,自殺意念與神經質、精神質、抑郁和焦慮呈顯著正相關,與外傾性呈顯著負相關。在女生群體中,自殺意念與神經質、精神質、抑郁和焦慮呈顯著正相關,與外傾性

4、相關不顯著。
   3.高中生人格特征、抑郁、焦慮與自殺意念之間的結構模型分析
   在已有的研究基礎之上,以人格特征為外源潛變量,以自殺意念為內生潛變量,抑郁和焦慮為中介變量,建立結構方程模型,最終結果顯示該模型的擬合指數(shù)與數(shù)據匹配良好:x2/df=2.87,RMSEA=0.05,AGFI=0.97,GFI=0.99,NFI=0.97,IFI=0.98,CFI=0.98。人格特征對自殺意念、抑郁和焦慮均有直接效應,標準

5、路徑系數(shù)分別為-0.14、-0.39和-0.58。抑郁對自殺意念具有直接效應,焦慮對自殺意念沒有直接效應,而是通過抑郁間接對自殺意念產生效應。抑郁和焦慮在人格特征與自殺意念之間起到部分中介的作用。
   4.高中男生人格特征、抑郁、焦慮與自殺意念之間的結構模型分析
   在男生群體中,結構方程模型結果顯示,擬合指數(shù)與數(shù)據匹配良好:x2/df=2.57, RMSEA=0.05, AGFI=0.97, GFI=0.99, N

6、FI=0.97, IFI=0.98, CFI=0.98。人格特征對自殺意念、抑郁和焦慮具有直接的作用,標準路徑系數(shù)分別為-0.18、-0.32和-0.53。焦慮對自殺意念沒有直接作用,而是通過抑郁間接對自殺意念產生影響。抑郁和焦慮在人格特征與自殺意念之間起到部分中介的作用。
   5.高中女生人格特征、抑郁、焦慮與自殺意念之間的結構模型分析
   在女生群體中,最終結果顯示,擬合指數(shù)與數(shù)據匹配良好:x2/df=2.53,

7、RMSEA=0.06, AGFI=0.97, GFI=0.99, NFI=0.97, IFI=0.98, CFI=0.98。人格特征對自殺意念沒有直接的影響作用,而是通過抑郁和焦慮對自殺意念產生間接效應。焦慮不僅能通過抑郁對自殺意念產生間接影響,并且能直接影響自殺意念。抑郁和焦慮在人格特征與自殺意念之間起到完全中介的作用。
   結論:
   1.高中生自殺意念的檢出率較高,自殺意念在高中生中較常見。高一學生自殺意念發(fā)生

8、率高于高二學生;獨生子女的自殺意念發(fā)生率高于非獨生子女。
   2.有自殺意念組高中生與無自殺意念組高中生相比,在神經質、精神質、抑郁和焦慮方面得分較高,而外傾性得分較低,并且差異均有統(tǒng)計學意義。
   3.總樣本中,人格特征對自殺意念、抑郁和焦慮均有直接效應,并且可通過抑郁和焦慮間接作用于自殺意念。抑郁和焦慮在人格特征與自殺意念之間起到部分中介的作用。
   4.男生群體中,人格特征對自殺意念、抑郁和焦慮均有直

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