從考生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和要求探討護(hù)理大專自學(xué)考試的完善.pdf_第1頁(yè)
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1、為提高護(hù)理大專自學(xué)考試教育的質(zhì)量,該課題從上海市自考護(hù)士的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和要求出發(fā),探討如何進(jìn)一步完善自學(xué)考試.結(jié)果:在護(hù)士學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)項(xiàng)中,"提高工作水平"、"服務(wù)社會(huì)"、"認(rèn)知興趣"、"外部期望"和"社會(huì)交往"動(dòng)機(jī)得分依次較高,其中,"外部期望"中"獲取文憑"動(dòng)機(jī)得分最高;考試通過(guò)情況、在監(jiān)護(hù)室工作、年齡、配偶支持、參加輔導(dǎo)課是護(hù)士學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有統(tǒng)計(jì)意義的影響因素;護(hù)士對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)方法、考試方式及考試組織管理工作四方面的學(xué)習(xí)要求集中地反映

2、了其希望自考教育的內(nèi)容能幫助她們提高解決臨床實(shí)際問(wèn)題能力.結(jié)論與建議:除了為獲取大專文憑以外,護(hù)士參加自考最主要的動(dòng)機(jī)是"提高工作水平";護(hù)士希望通過(guò)自考教育提高處理病人健康問(wèn)題的能力,從而提高其實(shí)際工作水平.但自考的課程設(shè)置、教學(xué)方法、考試方式及考試組織管理方式與護(hù)士的學(xué)習(xí)要求間存在較大差距,尚未能充分激發(fā)護(hù)士"提高工作水平"、"認(rèn)知興趣"等成就動(dòng)機(jī).因此,應(yīng)圍繞培養(yǎng)護(hù)士的成就動(dòng)機(jī)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力改革現(xiàn)行自考的課程設(shè)置、教學(xué)方法、

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