7歲至11歲兒童的檢測時與智力的關系.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、檢測時是信息加工速度的重要指標,檢測時實驗是當前智力研究領域中的一個重要范式.研究者試圖通過檢測時與智力之間的關系研究,探索人類智力的基礎和智力個體差異的原因.該研究以7、9、11歲的城市小學了兒童為研究對象,采用檢測時多任務作業(yè)方法.著重探討了四個問題：（1）兒童檢測時的發(fā)展特點（2）兒童檢測時與智力之間相關的普遍性;（3）從發(fā)展的角度,探討檢測時與智力之間的相關特點;（4）兒童檢測時與認知能力之間的關系.該研究提示,檢測時研究涉及兩

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