13411.中職生父母教養(yǎng)方式、道德推脫和人際關系的相關研究

1、中圖分類號：B849UDC：100密級：公開學校代碼：10094訶I岔解為尤學碩士學位論文(教育碩士)中職生父母教養(yǎng)方式、道德推脫和人際關系的相關研究Thestudyontherelationshipamongparentingstyle，moraldisengagementandtheinterpersonalrelationshipofsecondaryvocationalschoolstudents研究生姓名：田艷梅指導教師：白晉

2、榮教授學科專業(yè)：心理健康教育研究方向：心理健康教育論文開題日期：2014年9月15日摘要中學生作為重要的社會群體，其教育培養(yǎng)一直是各界非常關注的話題。中職生作為中學生的特殊群體也受到越來越多的關注，中職生心理健康教育和德育作為教育的不可或缺的一部分也成為了重要課題。父母是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的老師，父母教養(yǎng)方式是影響孩子心理健康發(fā)展的重要因素。中職生父母教養(yǎng)方式是其父母在日常撫養(yǎng)和教育活動中所表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的行為模式，是

3、其父母教育理念和教育方式的綜合表現(xiàn)，它與中職生的家庭教養(yǎng)的氛圍密不可分，具有一定的現(xiàn)實性和歷史繼承性。中職生的道德推脫是中職生的一種特定的認知上的傾向，這些認知傾向包含重新給自己的行為定義使得傷害最小、最大程度的減少所負責任、降低對受傷目標痛苦的認同。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)的教育觀念和道德觀念不斷受到挑戰(zhàn)，高度發(fā)達的網(wǎng)絡似乎使得中職生的道德推脫現(xiàn)象更容易發(fā)生。中職生人際關系是指中職生在交往過程中與他人在認知上和情感上建立起的不同程度的

4、心理上的聯(lián)系。人際關系是中職生必須學習的重要課程，也是直接影響中職生畢業(yè)后能否盡快順利適應社會的重要因素。目前國內中職生道德推脫的相關研究處于起步階段，中職生道德推脫和人際關系這兩者之間的相關研究更是少見。本研究旨在探索當前中職生父母教養(yǎng)方式、道德推脫及人際關系三個變量之間的關系，為中職生構建和諧人際關系提供建議，為中職生家庭教育和學校德育教育提供理論依據(jù)。本文使用《簡式父母教養(yǎng)方式評價量表》《道德推脫問卷》《人際關系綜合診斷量表》對石

5、家莊鐵路運輸學校、保定第二職業(yè)中學、河北商貿學校、保定衛(wèi)生學校共1600名中職學生進行問卷調查，采用sPssl6o統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行分析，比較深入地探討了當前中職生父母教養(yǎng)方式的特點、中職生道德推脫水平、中職生人際關系的特點以及三者之間的關系。研究得出以下結論。1中職生父母傾向采取拒絕的教養(yǎng)方式。中職生父母教養(yǎng)方式在性別、生源地和獨生與否上差異顯著。2中職生道德推脫水平整體低于全國青少年道德推脫平均水平，且隨年級的增長呈上升趨勢。中職