28879.基于協作學習模式的初中英語教學電子書包應用研究_第1頁
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文檔簡介

1、山東師范大學碩士學位論文單位代碼單位代碼1044510445學號學號20145011402014501140分類號分類號G434G434學習方式學習方式在職攻讀在職攻讀碩士學位論文基于基于協作協作學習模式的初中英語教學電子書包應用研究學習模式的初中英語教學電子書包應用研究AnApplicationResearchonElectronicSchoolbagBasedonCollabativeLearningModeinJuniHighSc

2、hoolEnglishTeaching專業(yè)學位名稱專業(yè)學位名稱教育碩士教育碩士方向領域名稱方向領域名稱學科教學（英語）學科教學（英語）申請人姓名申請人姓名丁潔丁潔指導教師孫炬孫炬副教授教授論文提交時間論文提交時間20172017年5月2020日山東師范大學研究生院制山東師范大學碩士學位論文目錄目錄摘要.....................................................................

3、.....................................................IIIIABSTRACTABSTRACT....................................................................................................................IIIIII引言引言.....................

4、...........................................................................................................21.研究背景..........................................................................................................

5、....22研究意義................................................................................................................2第一章第一章文獻綜述文獻綜述...................................................................................

6、.......................51.1協作學習模式研究............................................................................................51.1.1協作學習定義.................................................................................

7、...........51.1.2協作學習與技術結合的演進過程............................................................71.2電子書包應用研究............................................................................................71.2.1電子書包概念.............

8、...............................................................................71.2.2電子書包特征............................................................................................81.2.3國內外研究現狀........................

9、..............................................................10第二章第二章理論基礎理論基礎........................................................................................................14142.1建構主義理論.........................

10、.......................................................................142.2人本主義理論................................................................................................15第三章第三章研究設計研究設計..........................

11、............................................................................17173.1研究目的..........................................................................................................173.2研究問題..................

12、........................................................................................173.3研究方法..........................................................................................................173.4研究程序........

13、..................................................................................................183.5論文結構..........................................................................................................18第四章第四

14、章協作模式下初中英語課堂電子書包應用研究協作模式下初中英語課堂電子書包應用研究............................................20204.1傳統(tǒng)初中英語課堂教學模式弊端..................................................................204.2初中英語課堂協作學習效能研究...............................

15、...................................214.3初中英語協作學習電子書包應用需求分析..................................................234.3.1滿足新課程標準對課堂教學要求..........................................................234.3.2適應初中英語教學改革實踐需求............

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