大學生分期機構發(fā)展現狀、原因與對策分析

1、<p>　　大學生分期機構發(fā)展現狀、原因與對策分析</p><p>　　[摘 要]大學生分期購物市場作為一個新興的市場，自2013年至今，在不到兩年的時間里，被迅速地、廣泛地開發(fā)出來，速度之快、范圍之廣 、規(guī)模之大讓所有人感到了震驚，而開發(fā)大學生分期購物市場的就是一些如分期樂、趣分期、人人分期等在內的大學生分期機構。那么，這些分期機構在快速地開發(fā)大學生市場的同時，所遇到的問題和風險以及其對策也是人們所關

2、注的焦點，文章就大學生分期機構在開拓市場的過程中遇到的問題、風險進行研究分析，從而討論大學生分期機構今后的發(fā)展方向以及對策。 </p><p>　　[關鍵詞]大學生；分期機構；金融改革 </p><p>　　[DOI]10. 13939/j. cnki. zgsc. 2016. 06. 148 </p><p>　　自2012年以來，隨著我國金融改革的不斷深入發(fā)展，

3、民營資本進入金融領域的步伐日益加快，十八大報告在"加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發(fā)展方式"中明確提出加快發(fā)展民營金融機構的意見。另外，2009 年銀監(jiān)會下發(fā)了通知，分年齡段叫停銀行向在校大學生發(fā)放信用卡業(yè)務，信用卡開始逐步退出了大學生金融借貸市場。而銀行信用卡的"退位"，則給大學生分期貸款業(yè)務提供了生長的土壤，大學生分期購物的市場也被互聯(lián)網金融公司如雨后春筍般地開發(fā)出來，出現了以人人分

4、期、分期樂、趣分期、喵貸等大學生分期機構。在不到2年的時間里，這些機構迅速發(fā)展壯大，在全國各大高校發(fā)展起來，據中國市場統(tǒng)計，截止到目前為止，線上注冊的分期機構有 30 多家，在分期機構快速發(fā)展中，也難免遇到了諸多棘手的問題、如融資、催收等方面的問題，這些問題對于分期機構的來說，如果得不到解決，很可能今后的路無法順暢的通行。 </p><p><b>　　1 發(fā)展的瓶頸 </b></p&

5、gt;<p>　　1. 1 資金短缺 </p><p>　　大學生分期機構作為一個專門為大學生分期成立的信貸機構，資金對于企業(yè)而言無疑是重中之重，貸款企業(yè)與其資金的關系好比魚和水的關系，企業(yè)沒有了周轉資金就好比魚兒沒有了水，是無法生存和發(fā)展的。據了解，現在的許多分期機構的資金來源主要是以融資的方式進行籌措資金，以趣分期來說，趣分期從成立至今已經快速的完成了A輪、B輪、C輪、D輪融資，融資金額高達數十

6、億人民幣，在最近的一輪融資完成后，趣分期準備將市場擴大到白領市場，在看似一片大好的情況下，趣分期負責人不得不承認，目前趣分期的主要資金來源就是融資，在快速開拓市場的情況下，能否保證順利的融資就決定了它是否能夠在競爭激烈的市場上立足。據某分期機構負責人表示，他們業(yè)務開展的程度在某種程度上就是由他們公司所能夠融到的資金所決定的，當融資金額較大的時候，業(yè)務開展的力度和范圍就大，當融資金額較少或者資金短缺的時候，業(yè)務開展的力度就會減小，&quo

7、t;很多時候，我們想好好的大干一場，但是由于資金的困乏，我們只能等待融資"，所以，融資作為大學生分期機構的主要資金來源，如果得不到很好的保證，那么整個企業(yè)的風險系數會大大地增加。 </p><p>　　1. 2 逾期率高 </p><p>　　據了解，大學生分期機構由于不是專業(yè)的銀行信貸機構，沒有全部納入到銀行的征信系統(tǒng)，也很難有一套完整的大學生分期信用記錄系統(tǒng)，據調查發(fā)現，在分

8、期購物的大學生中53%的同學每月的生活費總額為1000～1500元，而在這部分群體中，有48%的同學分期的產品的總額在5000元以上，這樣我們不難看出同學們的生活費和分期產品每月的還款金額存在不可避免的矛盾。另外，分期機構由于沒有一套完備的征信和催收系統(tǒng)，在同學出現逾期的情況下，催收成本往往高于同學本人逾期帶來的損失，而對于同學本人而言，損失幾乎為零，在這種情況下，高額的逾期率也就自然而然的產生了。據有一家分期機構統(tǒng)計數據來看，某分期機

9、構在西南地區(qū)一所高校的逾期率就達到了6. 87%，這樣的逾期率讓分期機構的壓力巨大，使其業(yè)務的開展程度也受到了很大的限制甚至暫?；蛘哧P閉了大學生市場。 </p><p><b>　　2 原因分析 </b></p><p>　　2. 1 市場發(fā)展不完備 </p><p>　　大學生分期市場是一個新興的市場，在這個市場快速發(fā)展的情況下，大學生分期機

10、構作為一個新興的機構完全是摸著石頭過河，在此過程中難免會出現許許多多的問題，在缺少相應市場規(guī)范的情況下，難免出現大學生分期機構為了生存發(fā)展盲目擴大市場份額而進行大力的推廣和宣傳，通過多種途徑促使大學生選擇分期購物，在此過程中由于業(yè)績的巨大壓力難免忽視了對于大學生還款能力的考核及評價，為后期出現較高的逾期率埋下了潛在的隱患。而在大學生市場沒有發(fā)展完全的情況下，大學生分期的市場還客觀存在很多風險，導致很多投資企業(yè)對于大學生分期機構的投資金額

11、有限再加上大學生分期機構的資金來源渠道和盈利方式有限，最終導致了大學生分期機構的資金短缺和匱乏的現狀。 </p><p>　　2. 2 大學生自身認知不清 </p><p>　　在大學生分期機構快速的向大學生市場推廣業(yè)務的過程中，很多大學生逐漸了解了大學生分期并在分期機構的大力推廣下和攀比心理等誘導下盲目開始了使用，而事實上，很多大學生自身是不具備償還貸款的能力，尤其當貸款金額相對高的情況

12、下。在調查過程中我們發(fā)現，有過77%分期經歷的同學還款來源靠父母給與和自己兼職打工，而在他們進行分期購物的過程中有37%的同學并沒有讓自己的父母知曉此事，當失去了還款來源再加上同學自身信用意識和責任意識不夠完備的時候，很多同學干脆選擇了不還款，當分期機構打來電話進行催款的時候采用躲避和不接聽電話等方式進行逃避。當發(fā)現逾期未還款對于自身影響并不是很大的時候，其周邊使用分期的同學陸續(xù)采用了此種方式來逃避還款，當這樣趨勢慢慢的在校園內開展起來

13、的時候，大學生市場逾期率變得越來越高，給分期機構帶來巨大的壓力。對于同學自身而言，在沒有真正認清自己的還款能力以及需求的情況下，盲目的、從眾的開始分期，對于自身也是一種傷害。 </p><p>　　2. 3 大學生分期機構體系欠缺 </p><p>　　大學生分期機構作為新興的分期機構，在快速發(fā)展中并沒有形成一套完備的流程體系以及信用考核體系，在業(yè)務發(fā)展中，他們無法對于大學生的還款能力、信

14、用能力進行科學合理的考核評價。他們只寄希望于大學生自身具有較高的社會責任意識和自認為良好的保障體系以及催款部門的高效工作上，但是當業(yè)務迅速擴大和發(fā)展的時候，往往出現的問題讓這些機構無法面對和不知所措，大多數分期企業(yè)的做法即暫停部分業(yè)務或者干脆停止業(yè)務宣布破產。 　　2. 4 社會發(fā)展不夠完善 </p><p>　　首先，我們社會的信用體系發(fā)展還不完備，目前，我國的信用考核體系普及率還比較低，從全國來看，我國現在

15、處于建立社會信用體系的初級階段，經濟體制、法律體系及市場基礎與發(fā)達國家相比有很大不同，不能完全照搬國外模式。中國還沒有建立全國的征信網，只是在北京、上海、廣州等大城市初步建立起一些征信機構。在全國征信體系不完備的情況下發(fā)展大學生分期購物信貸市場就必然導致了風險的大大增加。 </p><p>　　其次，社會道德意識和社會責任感不夠完善，部分大學生辦理分期之后，由于沒有足夠的生活來源，加上自身的社會道德意識和責任意識

16、不夠完善，這也就成為了大學生分期之后出現逾期的一個重要原因之一。 </p><p><b>　　3 對策分析 </b></p><p>　　3. 1 加強政府引導，完善分期市場 </p><p>　　從政府的角度來講，一方面，政府應該加大對該類正規(guī)的分期機構的支持力度，從一定程度上分擔一部分利息，減輕學生的還款壓力，降低分期機構的融資成本，提高

17、此類公司抗風險能力。另一方面，政府應該全面看到這一型性消費方式出現的必然性及它的優(yōu)缺點，同時出臺一系列政策使這中分期類市場區(qū)域規(guī)范化、正規(guī)化，使分期機構、學生、社會整體都從中受益，在市場初期，運用政府這只“看得見的手”促進市場的良性發(fā)展。 </p><p>　　3. 2 分期機構加強自身體系建設 </p><p>　　大學生信貸機構作為一種新型的信貸機構，必須努力完善自己的結構體系，在業(yè)務

18、流程、融資渠道，盈利模式等不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展，學習西方國家大學生信貸機構發(fā)展的優(yōu)勢彌補自己的不足，充分掌握利用好國家戰(zhàn)略政策并制定好企業(yè)自身的長遠戰(zhàn)略，在為大學生辦理分期業(yè)務的同時，經歷多放在考察大學生還款能力、信用程度等方面，這樣既能為自身減少一些不必要的損失也能在一定程度上對大學生產生一種保護，總之，大學生分期機構未來發(fā)展的路還很漫長，需要機構自身不斷堅持探索，在市場競爭中不斷進步發(fā)展。 </p><p>　

19、　3. 3 促進大學生進行良好的自我認知和素質養(yǎng)成 </p><p>　　大學生在分期購物之前要認清自身還款能力以及需求程度，避免盲從、避免攀比、在綜合考慮自身情況下謹慎選擇是否進行分期購物，避免因為分期之后還款出現壓力和問題，對分期機構以及自身帶來不必要的損失。另外，大學生也要不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習和生活中不斷提高自身的思想道德素質和社會責任感，在分期之后要養(yǎng)成良好的信用意識，重視自己的信

20、用養(yǎng)成，為今后我們越來越廣泛的信用生活做好積累和鋪墊。 </p><p><b>　　4 結 論 </b></p><p>　　文章主要從大學生分期機構角度進行了研究分析，分析了分期機構的一些現狀以及原因并給出了一定的建議和對策，當然，大學生分期機構出現的問題與大學生的消費習慣、消費心理等也存在著一定的聯(lián)系，本文在此就不進行詳細闡述。總之，大學生分期機構作為新興的市場

21、是客觀存在問題的，需要大學生、分期機構自身、政府、社會的共同努力去面對和解決，這樣才能夠對大家都更好的促進市場發(fā)展。 </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p>　　[1]王赫. 期待樂：大學生分期購物的耐力賽[J].創(chuàng)業(yè)家，2015（1）. </p><p>　　[2]胡萍. 分期服務平臺搶灘大學生市場[N].金融時報