貴州省農村黨員干部現代遠程教育信息資源應用研究.pdf

1、本文選擇貴州省農村黨員干部現代遠程教育信息資源作為研究對象，著重研究信息資源應用現狀和存在問題，在此基礎上提出對策。論文結構主要包括四個部分：第一章是緒論，包括研究背景、研究價值、研究方法、研究目標、遠程教育發(fā)展概況和基本理論；第二章首先對研究對象一農村黨員干部現代遠程教育信息資源及特征進行界定，然后介紹貴州省農村黨員干部遠程教育信息資源應用情況并分析，包括全省現代遠程教育概況、信息資源建設和應用的發(fā)展、信息資源應用在遵義市務川縣的調查

2、和研究情況、信息資源應用新舉措；第三章指出信息資源應用中存在的問題，并從內部和外部兩個方面進行原因分析；第四章是對策，著重從實施農村黨員干部素質教育、終身教育和開放教育，構建新的公共管理機制，加強遠程教育體系建設，加大投入，加強信息資源應用，豐富信息資源，加強遠程教育理論研究幾個方面提出積極推進信息資源應用發(fā)展工作的對策措施；附錄中還重點介紹了“村校結合”、“雙千工程”等幾種典型信息資源應用方式。本文在公共經濟學理論、遠程教育規(guī)律的指導