2015中考總復習導與練的使用與建議

1、《2015中考總復習導與練》 的使用與建議,第十三講 承擔責任 服務社會,知識要求：1．正確認識個人與集體的關系；2．懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；3．理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。能力要求：1. 學會自覺維護集體的榮譽和利益；2．參與社會公益活動，服務社會。情感態(tài)度價值觀要求： 1．關心社會，養(yǎng)成親社會的行為習慣；2．增強責任意識，做一個負責任的公民。,親社會行為，又叫積極的社會行為，它是

2、指人們表現(xiàn)出來的一些有益的行為。比如幫助、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關心、謙讓、互助等，心理學家把這一類行為稱為親社會行為。,結合時政：“2014年度感動中國人物”報道的先進典型人物及先進事跡；南平市本地先進人物及事跡。專題七：學習先進人物 弘揚社會主義核心價值觀,,第十四講 認清基本國情,知識要求：1．了解我國改革開放以來的成就和取得的經(jīng)驗；2．知道我國正處于社會主義初級階段；3．知道黨在社會主義初級階段的基本

3、路線；4. 知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；5．了解“一國兩制”的基本方針，懂得實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿。,,第十四講 認清基本國情,能力要求：學會自覺維護國家穩(wěn)定和民族團結。情感態(tài)度價值觀要求： 1．高舉中國特色社會主義偉大旗幟，走中國特色社會主義道路；（原市綱表述：感受只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，走社會主義道路，才能救中國，發(fā)展中國。）2．樹立維護國家統(tǒng)一和促進民族團結的意識。,結合時政：2014

4、經(jīng)濟建設成就； “四個全面”； “東突”暴恐事件；香港非法“占中”事件；專題一：透視兩會新政 共謀改革發(fā)展之路“四個全面”，是 2014年底，習近平總書記在江蘇調(diào)研時首次提出，即“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨”。,,第十五講 基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略知識要求： 1．了解我國改革開放以來的成就和取得的經(jīng)驗；2．知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，理解我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略； 3．理解實施科教

5、興國戰(zhàn)略的意義和要求。能力要求：針對當?shù)氐娜丝?、資源、環(huán)境等問題，提出合理化建議；情感態(tài)度價值觀要求：樹立生態(tài)文明理念，走可持續(xù)發(fā)展的道路； （原市綱表述：樹立科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路。）,結合時政：國家科學技術獎勵大會；創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略；經(jīng)濟新常態(tài)；“一帶一路”戰(zhàn)略；重大科技成就（超級計算機、探月工程、“北斗”導航、高鐵等）。專題四：實施“兩個戰(zhàn)略” 創(chuàng)新驅動發(fā)展專題五：建設生態(tài)文明 打造美麗中國專題一：透視

6、兩會新政 共謀改革發(fā)展之路,第十六講 中華文化與民族精神知識要求：1. 了解中華民族的傳統(tǒng)美德；2．知道民族精神的含義和體現(xiàn)。 能力要求：學會以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神。 情感態(tài)度價值觀要求：感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感。,第十七講 參與政治生活知識要求：1．知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力；2．理解依法治國的含義、作用及要求； 3．了解我國現(xiàn)階段

7、的政治制度 。能力要求：學會依法行使建議權和監(jiān)督權。 情感態(tài)度價值觀要求：1．樹立憲法意識；2．樹立社會主義法治理念。,結合時政：以“依法治國”為主題的十八屆四中全會；首個國家憲法日； “四個全面”；全國人大成立60周年；“打虎拍蠅”式反腐；2015年“兩會”。專題一：透視兩會新政 共謀改革發(fā)展之路,第十八講 關注經(jīng)濟發(fā)展,知識要求：1．了解我國改革開放以來的成就和取得的經(jīng)驗 2．了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度；3

8、．理解共同富裕的原則。能力要求：學會合理消費 。情感態(tài)度價值觀要求：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，走中國特色社會主義道路。,結合時政： “一帶一路”戰(zhàn)略； 2015年“兩會”專題一：透視兩會新政 共謀改革發(fā)展之路,第十九講 投身精神文明建設知識要求：1．了解先進文化，懂得社會主義核心價值觀；（關注教材P105相關鏈接） 2．理解社會主義精神文明建設的主要內(nèi)容。情感態(tài)度價值觀要求：自覺培育和踐行社會主義核心價值

9、觀。,結合時政：感動中國人物及先進事跡；南平市本地先進人物及事跡。專題七：學習先進人物 弘揚社會主義核心價值觀,第二十講 滿懷希望 迎接明天知識要求：1．了解全面建成小康社會的目標；2. 懂得人生需要理想，懂得理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。 能力要求：1．理智面對學習壓力；2．積極參與社會主義和諧社會建設；（原市綱要求：了解社會主義和諧社會的基本內(nèi)容。）3. 學會規(guī)劃人生，實現(xiàn)理想。情感態(tài)度價值觀要求：

10、保持艱苦奮斗的作風，立志為報效祖國、奉獻社會努力學習 。,結合時政：“四個全面”； 感動中國人物及先進事跡；南平市本地先進人物及事跡。結合專題一：透視兩會新政 共謀改革發(fā)展之路專題七：學習先進人物 弘揚社會主義核心價值觀,復習建議：　　 1、學習說明找依據(jù)。,,,《考試說明》對命題的依據(jù)、原則、目標要求、內(nèi)容范圍都作了相應的規(guī)定和詳細說明。這些規(guī)定和說明是老師指導學生復習備考的主要依據(jù)，具有重要的指導作用。,2、認識到

11、位早準備。,,,實行“開卷”考試，它要求學生不但要掌握必要的學科知識，更要做到理論聯(lián)系實際，靈活運用知識認識、分析、解決生活中的實際問題，體會所學知識的現(xiàn)實意義。,3、注重基礎找聯(lián)系。,,,中考雖然是考察學科的重點知識和主干內(nèi)容，但具體到某個試題，其考查的范圍不會停留在某個具體知識點的考查上，而是突出知識的生活意義和現(xiàn)實價值，強調(diào)知識之間的相關、相通、相連性，強調(diào)對基礎知識、基本理論融會貫通，最后落實到知識的綜合運用上。,4、學以致用重

12、實踐。,,,在復習過程中，一定要樹立將教材知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來的意識，關心國內(nèi)外大事，關心生活，讓課本的知識和理論進入生活實際中，成為生活的一部分。要善于運用教材知識觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題，并能認識、分析、評價社會生活，實現(xiàn)教材知識與現(xiàn)實生活的交融。,5、把握熱點搞專題。,,,反映、體現(xiàn)重大時政和社會熱點、焦點的問題是政治命題的一貫原則，這也是落實理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)試題時代性、教育性的要求。近幾年中考試題充分體現(xiàn)了這一點，這就啟示我們在復

13、習過程中，要了解黨和國家重大方針政策，定期歸納重大時政，抓住重大熱點問題，將其與教材知識和理論聯(lián)系起來，找出熱點與教材的結合點、聯(lián)系點，形成專題。,6、加強訓練學方法。,,,學生答題存在的問題，突出表現(xiàn)為：1、審題能力差，答非所問；2、表達能力差，言不及義；3、考慮不全面，答案不完整；4、歸納、概括能力差，照抄照搬教材。要掌握正確的答題方法，就要加強有針對性的訓練：1、仔細閱讀材料，提取關鍵詞和有效信息，找準答題角度。2、