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文檔簡介
1、1818種常用修辭手法及其作用種常用修辭手法及其作用(1)比喻比喻的作用是能將表達的內容說得生動、具體、形象,給人以深刻鮮明的形象,使說理更透徹。(2)擬人擬人的作用是使具體事物人格化,語言生動、形象,親切可感(3)夸張夸張的其作用是揭示事物的本質,烘托氣氛,引起聯(lián)想,使表達的事物更突出、更鮮明。(4)排比排比的作用是:增強氣勢,增強文章的說服力和感染力。(5)對偶對偶的主要作用是簡潔整齊勻稱,節(jié)奏感強,有音樂美。(6)對比對比的作用是
2、能使語言色彩鮮明,事物的性質、特征等更加鮮明突出。(7)借代借代的作用是可引人聯(lián)想,形象突出、生動、具體、使特點更鮮明。(8)設問設問的作用是:提醒注意、引起思考,引出要表達的內容。(9)反問反問的作用是:加強語氣,激發(fā)讀者的感情,使讀者留下深刻的印象。(10)反復反復的作用是突出思想,強調感情,有時能夠加強節(jié)奏感。一、比喻一、比喻(1)它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。(
3、2)比喻分明喻、暗喻、借喻明喻、暗喻、借喻三種形式。(3)明喻的形式可簡縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為、當作、化作)乙。明喻在形式上是相似關系暗喻則是相合關系。借喻:只出現(xiàn)喻體本體與比喻詞都不出現(xiàn)。如:燕雀安知鴻鵠之志!二、比擬二、比擬把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法前者稱之為擬物后者稱之為擬人。如:①做人既不可翹尾巴也不可夾著尾巴。(擬物)②蠟炬成
4、灰淚始干。(擬人)④千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。(“雷鋒“以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想)八、反復八、反復根據(jù)表達需要使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的方法。反復可以是連續(xù)的也可間隔出現(xiàn)。如:①冒著敵人的炮火前進!前進!前進!②敵人從哪里進攻我們就要它在哪里滅亡敵人從哪里進攻我們就要它在哪里滅亡。九、反語九、反語即通常所說的“說反話“實際要表達的意思和字面意思是相反的。如:“友邦人士“從此可以不必“驚詫莫名“只請放心來瓜分就是了。十、反問十
5、、反問是用疑問的形式來表達確定的意思因此不需要回答。如:難道中學老師和小姐騎自行車還成體統(tǒng)嗎(《裝在套子里的人》)十一、設問十一、設問為了突出所說的內容把它用問話的形式表示出來。如:這七人端的是誰不是別人原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。設問是自問自答的。十二、引用十二、引用使論據(jù)確鑿充分,增強說服力,富啟發(fā)性。十三、雙關十三、雙關可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。十四、聯(lián)想與想象(常于夸張連用)十四、聯(lián)想
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