2018年高考化學專題無機框圖推斷與元素推斷技巧總結

1、1復習專題復習專題:無機框圖推斷與元素推斷技巧無機框圖推斷與元素推斷技巧【考點回顧考點回顧】一、解推斷題的一般思維策略1立足基礎：框圖題重點考察元素及化合物的基礎知識，立足于中學階段常見物質與反應，故要熟練掌握一些代表性物質的基本性質：如色、態(tài)、味、化學性質等。夯實基礎是求解推斷題的前提。及時的進行一些總結和記憶是非常有必要的。⑴焰色反應：Na（黃色）、K（紫色）⑵淺黃色固體：S或Na2O2或AgBr⑶使品紅溶液褪色的氣體：SO2（加熱

2、后又恢復紅色）、Cl2（加熱后不恢復紅色）⑷有色溶液：Fe2（淺綠色）、Fe3（黃色）、Cu2（藍色）、MnO4（紫色）有色固體：紅色（Cu、Cu2O、Fe2O3）、紅褐色[Fe(OH)3]藍色[Cu(OH)2]、黑色（CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS）黃色（AgI、Ag3PO4）、白色[Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]有色氣體：Cl2（黃綠色）、NO2與溴蒸氣（紅棕色）⑸特征反應現象：2抓

3、住特性：很多物質表現出特殊的物理或化學性質，具有一些特征反應，或在反應中能產生特殊現象，以硫元素及其化合物為例：Ｓ為淡黃色固體，H2S與O2、X2、Fe3、SO2反應可產生淡黃色單質硫；SO2可被Fe3、X2氧化，也可使品紅溶液褪色，這些特殊信息有助于確定題目的突破口。又如：A—若A為化合物，則A必為無氧弱酸的銨鹽或不穩(wěn)定弱酸的銨鹽：（NH4）2S或NH4HS；（NH4）2CO3或NH4HCO3；(NH4)2SO3或NH4HSO3。若A