我國(guó)的旅游資源學(xué)案

1、2.3我國(guó)的旅游資源我國(guó)的旅游資源班級(jí)姓名小組課程標(biāo)準(zhǔn)：課程標(biāo)準(zhǔn)：在地圖上找出我國(guó)的世界文化與自然遺產(chǎn)在地圖上找出我國(guó)的世界文化與自然遺產(chǎn)，舉例說(shuō)出其重要價(jià)值重要價(jià)值。復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)舊課：旅游資源的開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)內(nèi)容。學(xué)習(xí)新課：學(xué)習(xí)新課：一、豐富多彩的旅游資源。P26思考P27閱讀：1、紅色旅游資源包括哪些？2、推進(jìn)紅色旅游的意義有哪些？二、我國(guó)的世界遺產(chǎn)參看圖2.21，在地圖上找出我國(guó)的世界文化與自然遺產(chǎn)，在地圖上找出我國(guó)的世界文化與

2、自然遺產(chǎn)，填課本p29表，要求識(shí)記我國(guó)的世界文化與自然遺產(chǎn)名單。三、讀p30案例2，試述泰山的重要價(jià)值重要價(jià)值。自我檢測(cè)1、下列旅游資源具有較高的歷史文化價(jià)值的是（）A黃山B臺(tái)灣日月潭C京杭運(yùn)河D華山2、下列世界遺產(chǎn)屬于文化和自然雙重遺產(chǎn)的是（）A九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)B廬山國(guó)家公園C武陵源風(fēng)景名勝區(qū)D黃山家住上海的王小華利用署假期間游覽祖國(guó)的大好河山，他設(shè)計(jì)的游覽線路如圖所示。據(jù)此回3～5題。3.四條游覽線路中，能得到圖示地形剖面草圖的是（

3、）有一外國(guó)游客來(lái)到中國(guó)旅游后，感慨地說(shuō)：“中國(guó)真大啊！短短的十幾天內(nèi)在沒(méi)有登高的情況下，就讓我感受到一年四季的變化……”據(jù)此回答14～16題。8.這位游客來(lái)中國(guó)旅游最可能的季節(jié)是（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季9.如果這位游客是乘坐火車(chē)在我國(guó)旅游，那么他最有可能途經(jīng)的鐵路干線是（）A.隴海—蘭新線B.京哈—京廣線C.京廣—京包線D.浙贛—湘黔線10.下圖為我國(guó)幾個(gè)省區(qū)輪廓示意圖，其旅游資源與所在省區(qū)搭配正確的是（）A.①路南石林②承

4、德避暑山莊③敦煌石窟④蘇州園林B.①桂林山水②云岡石窟③長(zhǎng)城嘉峪關(guān)④蘇州園林C.①桂林山水②龍門(mén)石窟③酒泉航天中心④杭州西湖D.①黎族風(fēng)情②蘇州園林③秦兵馬俑④無(wú)錫太湖二、綜合題11.（2005江蘇）我國(guó)正興起參觀革命紀(jì)念地的紅色旅游活動(dòng)。據(jù)此完成下列要求。（1）京九鐵路干線通過(guò)的革命紀(jì)念地中，屬于省會(huì)城市的是；位于鄂豫皖三省交界處的是（山）革命老區(qū)。（2）某旅游團(tuán)從上海出發(fā)，乘火車(chē)到遵義、重慶、鄭州和徐州等地的紅色旅游景點(diǎn)參觀游覽。請(qǐng)