
![11-12第二學期教研組計劃[1]_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/27/14/d65b98ff-bbd2-40e9-8886-0bcbfe4087d8/d65b98ff-bbd2-40e9-8886-0bcbfe4087d81.gif)
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文檔簡介
1、校本研究的能力。6學校要定期對備課組集體備課活動的開展情況和教師教案的撰寫情況進行檢查指導,依據(jù)實際評定等第,將評價結(jié)果納入教師個人業(yè)務考核檔案。三、工作目標三、工作目標1、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。在教研活動中注重校本培訓,讓數(shù)學組成為一支學習型、敬業(yè)型、研究型的集體。2、規(guī)范教學常規(guī)管理,制定好集體備課制度,優(yōu)化集體備課活動,提高教學實效。3、狠抓課堂教學,積極開展常態(tài)下的教研活動,促使
2、教師隨時隨地的就教學中存在的問題進行研討,從而提高教師的教學水平。4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。5、重視課堂教學,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作,以評價提高質(zhì)量,使學生在成績、能力等方面有較大的提高。6、認真開展課題研究,深化數(shù)學教學改革。四、具體措施:四、具體措施:(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。1、認真學習新課程標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。開學初
3、將組織教師學習課標,領(lǐng)會課標,對每個學習領(lǐng)域的基本要求,把握好所教尺度。2、學習課程改革理論。組織教師學習在課程教改中涌現(xiàn)出來的先進教育思想和教育方法,學習各種成功的優(yōu)秀案例,不斷加強自身的教育素養(yǎng),增強教學能力。每次學習安排了負責人,負責人必須在開教研活動時準備好學習材料,組織大家學習。3、重視新教師的培養(yǎng),對青年教師實施“青藍工程”幫教促教活動,制定新教師的培養(yǎng)方案。新教師要進行備課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差;深入班級、生活區(qū),學習管理;
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