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文檔簡介
1、1家長會班主任講話稿各位家長:你們好!首先感謝各位家長從百忙之中親臨我們家長會的現(xiàn)場,對于你們的到來我代表我們班的全體老師向你們表示感謝。(一)、召開家長會的目的各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,我從三年級時接的咱們班,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是四年級的學生了。俗話說,好的開端是成功的一半。今天,我們請來了各位家長,目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做
2、人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功?。ǘ?、匯報本學期班級各項情況:各位家長,下面我想簡單介紹一下我班這學期同學的基本情況。我們班有學生45名,一學期以來,在學校領(lǐng)導、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的四(三)班,大部分學生刻苦學習,勤思考愛勞動,是一個優(yōu)秀的班集體。只是還要少數(shù)幾個同學學習不夠自
3、覺,學習習慣較差。我一直認為習慣不好,學習不可能有長遠的發(fā)展,所以這學期,我一直堅持“德育為首”的育人理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求,養(yǎng)成良好的習慣。開學初班里學生的紀律不夠好,學習習慣較差,經(jīng)過教育,半學期以來,學生的各方面素質(zhì)都有了提高。尤其是這次期中考試,語數(shù)英三科成績都居年級前列。這更與老師的悉心教導和同學們的辛勤勞動是分不開的。(三)、本學年工作重點3的不聽自己的。但我不完
4、全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階
5、段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。大家知道,小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。正確的育人觀應是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。學習習慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子
6、自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要
7、方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后
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