大學生兼職的調查分析報告

1、大學生兼職的調查分析報告大學生兼職的調查分析報告班級：工商管理2班09級姓名：羅曉俊張程吳晨【內容摘要】：本文采用分層抽樣和隨機抽樣的方法以及采用spss分析軟分析數(shù)據(jù)，針對成都中醫(yī)藥大公共衛(wèi)生與管理學院二、大三學生從對兼職的態(tài)度與實際過程中的問題與兼職對個人的影響展開了調查研究，發(fā)現(xiàn)了我院好多學生都做過兼職，并存在擔心被騙和實際中有做兼職但是不按時發(fā)工資等等一系列的問題。有些學生還不能好好的處理好兼職與學習的關系，甚至會有因為兼職而不

2、上課的現(xiàn)象，有的還覺得，兼職所學到的東西遠遠的超過在課堂上學到的。因此，我們覺得掌握大學生對兼職的態(tài)度，了解大學生兼職的現(xiàn)狀與問題以及兼職對大學生個人的影響，對大學生自身發(fā)展與學習有著重要意義【關鍵詞】：大學生；兼職；學習一、研究背景一、研究背景大學生兼職的調查主要是針對當代大學生在校期間參與兼職的情況調查，大學生顧名思義還是學生，而學生的天職就是學習。有的人對兼職的看法是不一致，特別是家長，覺得學生就應該好好的呆在學校里乖乖的學習，不

3、希望他們的孩子去外面奔波，主要是怕耽誤學習、再則就是怕做兼職被騙（現(xiàn)在的傳銷組織）、還有就是怕孩子吃不消，不舍得孩子出去受苦勞累。但是孩子就不一樣，他們有他們的見解，他們做兼職不僅僅是賺錢，更重要的是早點接觸社會了解社會、為自己以后進入社會奠定基礎、提供經(jīng)驗。所以我們主要是從大學生對兼職的看法、兼職的原因、兼職的過程中存在哪些問題、兼職對個人的影響等等方面來考察的。它主要有利于大學生更客觀更認真的去對待兼職和處理兼職與學習之間的關系。三

4、、資料呈現(xiàn)，結果與分析三、資料呈現(xiàn)，結果與分析★對待兼職的態(tài)度：經(jīng)過spss分析，從總體來看，無論同學們是否做過兼職工作，大家對兼職都有一個比較清晰的認識，在調查者中，有圖表可以看出，有81%的同學贊同大學生兼職，有11%的同學感覺無所謂，還有8%的同學不贊同大學生兼職。從數(shù)據(jù)可以明顯的看出，兼職在同學中是普遍被接受的。對兼職的態(tài)度FrequencyPercentValidPercentCumulativePercent贊同8181.0

5、81.081.0無所謂1111.011.092.0不贊同88.08.0100.0ValidTotal100100.0100.0★希望從兼職中獲得：在被調查者中，有52%的同學希望在兼職中提供自己的交際能力，這是畢業(yè)后尋求工作和立足社會最重要的一項能力。有13%的同學希望提高自己的工作能力，有23%的同學是為了開闊視野，僅有12%的同學是為了工資。由此，我們可以看出，同學們還是希望大學中的兼職對今后的工作有一定的幫助，大家都很渴望在兼職過