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文檔簡介
1、大班科學領域大班科學領域————《甜甜村甜甜村》（常識）（常識）活動目標：活動目標：通過欣賞故事，了解車與人類的關系及廢氣帶來的污通過欣賞故事，了解車與人類的關系及廢氣帶來的污染。染。了解世界無車日的日期以及世界無車日的含義了解世界無車日的日期以及世界無車日的含義在了解車的基本構造的基礎上，產(chǎn)生設計新車的愿望。在了解車的基本構造的基礎上，產(chǎn)生設計新車的愿望。活動準備：活動準備：1、世界無車日相關新聞錄音、世界無車日相關新聞錄音2、故事、
2、故事“甜甜村甜甜村”Flash”Flash。3、紙和畫筆等。、紙和畫筆等?；顒舆^程：活動過程：一、聽新聞，引出話題一、聽新聞，引出話題問題問題1：你聽到小朋友在說關于什么的事情？：你聽到小朋友在說關于什么的事情？問題問題2：世界無車日是在什么時候？：世界無車日是在什么時候？問題問題3：為什么要設立世界無車日？：為什么要設立世界無車日？二、分段欣賞課件，討論故事情節(jié)，幫助幼兒理解空氣被二、分段欣賞課件，討論故事情節(jié)，幫助幼兒理解空氣被污染
3、的原因。污染的原因。問題問題1：故事的名字是什么？：故事的名字是什么？問題問題2：小鹿和小花貓到了甜甜村，他們都有什么感覺？：小鹿和小花貓到了甜甜村，他們都有什么感覺？問題問題3：動物城里的動物到了甜甜村后，發(fā)生了什么事？它：動物城里的動物到了甜甜村后，發(fā)生了什么事？它們發(fā)現(xiàn)了什么？們發(fā)現(xiàn)了什么？問題問題4：汽車的廢氣對小動物有哪些危害，對人類又會有哪：汽車的廢氣對小動物有哪些危害，對人類又會有哪些危害呢？些危害呢？問題問題5：你覺得大
4、象村長的辦法好嗎？為什么？：你覺得大象村長的辦法好嗎？為什么？問題問題6：斑馬想了一個什么好辦法？這個辦法有用嗎？：斑馬想了一個什么好辦法？這個辦法有用嗎？三、結合實際，讓幼兒了解車對人類的益處和害處并提出三、結合實際，讓幼兒了解車對人類的益處和害處并提出解決方法。解決方法。1.1.結合生活實際，讓幼兒了解車與人類的關系及廢氣帶來結合生活實際，讓幼兒了解車與人類的關系及廢氣帶來的污染。的污染。2.2.幼兒自由討論，嘗試提出解決方法。幼兒
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