小學體育教師面試說課稿模板

1、各位評委老師，大家上（下）午好！我是（）號考生。今天說課的內容是小學教學第（）課時。下面我將從指導思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學方法等方面進行闡chan述。1、指導思想指導思想本課以興趣教學為主線，以技術教學為重點，以學生全面發(fā)展為中心，從學生實際出發(fā)。充分發(fā)揮學生的主體作用。關注學生運動愉悅感。通過的學習與游戲相結合，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，并形成終生體育的意識，促進學生健康成長。因此，在課堂教學中除了傳授學

2、生基本知識和技能外，還要講明所學內容對發(fā)展身體素質和增強體質的作用。讓“健康第一”的思想落到實處。2、教材分析、教材分析本科的教學內容為是項目的基本技能之一。是一項適合年級學生年齡、生理、心理特征的運動項目。通過技能的學習，初步掌握的動作方法。培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質。發(fā)展學生的身體素質，為將來打下堅實的基礎。3、學情分析學情分析本課的教學對象是年紀的學生，共人。這一階段學生正處于生長發(fā)育的關鍵期。他們活潑好動，喜歡并善于模仿，7、教

3、學流程教學流程根據(jù)人體生理機能變化規(guī)律和事物的發(fā)展規(guī)律，我將本次課分為以下幾個部分進行教學。一、準備部分①課堂常規(guī)，這部分用一分鐘，強化學生時間觀念。并形成良好的習慣。②進行2分鐘左右的隊列隊形練習。注重培養(yǎng)學生良好的組織紀律性，改善學生身體形態(tài)。③安排見習生。安全教學④通過模仿動物的走跑等，進行情境導入，通過分組進行動物走跑的比賽，使學生充分活動各關節(jié)，逐步達到運動的最佳狀態(tài)。避免運動事故的發(fā)生。使學生身心盡快進到學習的狀態(tài)。這部分用