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文檔簡介
1、1少先隊工作計劃榕仔中心校20122013學年度第一學期一、一、指導思想:指導思想:認真貫徹“以人為本,以德為先”的宗旨,培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質教育。以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,以習慣養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,積極深入開展國學經典進校園活動,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年
2、兒童的綜合素質,繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、二、具體工作目標及要求:具體工作目標及要求:(一)提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德及國學經典的教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、
3、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。(二)深化素質教育、基礎文明教育。1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量,嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內、校門3周一升旗,全校學生佩帶紅領巾,隊禮標準,認真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導員
4、沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、少先隊員不佩戴紅領巾、集隊全校最慢等現象時,酌情扣分,將計入班級周量化成績。4.繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。深化“習慣養(yǎng)成教育系列訓練”活動。開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養(yǎng)成教育系列訓練活動。逐步養(yǎng)成10個良好的習慣:微笑對待每一個人;每天為父母做一件力所能及的事;見到老師、客人主動打招呼;及時感謝別人的幫助;自覺遵守校規(guī)校
5、紀;說了就要努力做;能主動撿起地面上的紙;集體的事人人有責;用過的東西放回原處;做好早晨的衛(wèi)生清掃和課間維護,干干凈凈迎接每一天。繼續(xù)堅持《小學生日常行為規(guī)范》學、背、做活動,從使用文明用語、進校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,營造最美的學習、生活環(huán)境、最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善學生行為規(guī)范檢查制度,早晨在校門前設立禮儀文明示范崗,課間在樓道內繼續(xù)設立紀律監(jiān)督崗,實行執(zhí)
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