淺談初中畢業(yè)班后期管理

1、淺談初中畢業(yè)班后期管理又到了畢業(yè)班的關鍵時期，加強初三畢業(yè)班管理，對提高教育教學質量有著至關重要的意義。這也是一個老生常談的話題，但面對新形勢、新情況、新問題，又有很多值得探索的地方，我們的出發(fā)點是不求最好，但求更好。一、加強目標領導，理清目標思路，明確目標任務。1、我們確立“各科提高，總體提升”的奮斗目標，全面提高初三年級教學質量，確保優(yōu)生，狠抓合格，促進差生轉化。2、建立了以校長為組長，分管教學的副校長和教導主任為副組長，初三班主任

2、為成員的初三畢業(yè)班管理小組。3、采取領導包班，班主任包科，各學科老師包1至3名學生的做法，分層設獎，落實責任。4、定期召開畢業(yè)班班主任工作會，任課教師研討會，學生總結表彰會，家長聯(lián)系會。5、落實班級常規(guī)管理，學校領導蹲點，強化對畢業(yè)班學生的紀律安全的監(jiān)督和調控。6、增強畢業(yè)班教師的責任感，緊迫感和危機感，開展愛崗敬業(yè)教育活動，鼓勵表揚促進大家積極主動自覺地完成各自的目標任務。7、完善獎懲制度，穩(wěn)妥增大獎懲力度，嚴格獎懲兌現(xiàn)，我們既考慮重

3、高上線人數(shù)，也兼顧合格率，差生轉化率和平均分，既考慮學生總分，又涉及各學科分數(shù)在轄區(qū)所占位置的評估量化。8、針對初三學生兩極分化明顯，優(yōu)生升學壓力大，差生破罐子破摔等現(xiàn)象，我們通過集會，班會，個別談話等形式對他們進行心理健康教育，對他們進行正確的思想導向，減輕心理壓力，增加學習的信心。9、初三后期復習時間緊，任務重，壓力大，在系統(tǒng)知識復習的同時，教會學生復習的方法，并讓他們正確地處理好學習與休息的關系。10、嚴格作息時間，嚴格請假制度，

4、查收刀具棍棒，預防賭博打架的現(xiàn)象發(fā)生，在學生容易出事的時間段進行巡查，力求第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間解決問題。三、把握復習進度，構建復習網絡，提高復習質量。1、任課教師認真分析近幾年來試題的考點、題型、試卷結構，研究今年眉山市的考試說明，并在課堂教學、課后輔導、考查檢測中滲透。2、各科教師擬訂復習總體設想，按照章節(jié)復習，分類復習、綜合復習、應考指導的順序，一步一個腳印，逐步提高。3、我們倡導同年級教師之間相互協(xié)調，不同年級同科之間相互商