網(wǎng)絡營銷實務課程標準

1、《網(wǎng)絡營銷實務網(wǎng)絡營銷實務》課程標準課程標準課程代碼：課程名稱：網(wǎng)絡營銷實務適用專業(yè)（群）：電子商務1前言1.1課程性質(zhì)1、課程的性質(zhì)網(wǎng)絡營銷實務是一門集理論性和實踐性于一體的應用型專業(yè)課，是電子商務專業(yè)的核心主干專業(yè)課程。通過本課程的學習，使學生掌握網(wǎng)絡營銷的科學內(nèi)涵、網(wǎng)絡營銷學的相關理念，及網(wǎng)絡營銷基本理念、網(wǎng)絡營銷環(huán)境分析、網(wǎng)絡營銷目標市場、消費者網(wǎng)絡調(diào)研和企業(yè)定位、網(wǎng)絡營銷產(chǎn)品策略、網(wǎng)絡營銷價格策略、網(wǎng)絡營銷包裝策略、網(wǎng)絡營銷渠

2、道策略、獨特的網(wǎng)站營銷功能、網(wǎng)絡營銷計劃與實施等內(nèi)容。通過足量的實踐實訓任務，增強職業(yè)技能訓練，提高學生的素質(zhì)、增強學生自身的競爭力、使其適應社會多方面的要求，并為其繼續(xù)學習打下堅實的基礎。2、本課程與前后課程之間的聯(lián)系、要求網(wǎng)絡營銷實務課程要求學生在掌握的計算機應用和網(wǎng)絡技術基礎上開展營銷活動，因此本課程的先修課程：計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務基礎、市場營銷學、網(wǎng)店運營管理、網(wǎng)店美工等；后續(xù)課程：客戶關系管理、電子商務安全

3、與法律法規(guī)等。1.2課程的教學設計課程開發(fā)設計以電子商務就業(yè)能力培養(yǎng)為導向；以專業(yè)人才培養(yǎng)目標和滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展為依據(jù)；以專業(yè)知識和技術應用能力、自主學習與創(chuàng)新能力、綜合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為指導思想。以企業(yè)營銷工作流程為起點設計課程教學內(nèi)容，把整個網(wǎng)絡營銷課程和實際運作緊密結(jié)合起來，以一個問題或目標為主線，把整本書的教學演變?yōu)橐粋€連貫的、實際操作的業(yè)務訓練，實現(xiàn)課程的教學內(nèi)容的“項目化、任務化、實戰(zhàn)化”。同時強調(diào)學生自主探索、協(xié)作學習，堅

4、持把能力培養(yǎng)貫穿到教學的全過重，使每一環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)學生自主學習的要求。2課程目標（1）課程目標通過本課程的學習培養(yǎng)學生對網(wǎng)絡營銷重要性的認識；了解網(wǎng)絡營銷的基本概念；了解網(wǎng)絡營銷的技術基礎和網(wǎng)絡營銷在企業(yè)中的各種應用；掌握網(wǎng)絡的基本策略；將網(wǎng)絡營銷的基本原理與企業(yè)網(wǎng)絡營銷的最新實踐聯(lián)系起來；提高對網(wǎng)絡營銷的分析能力、策劃能力。（2）總體目標?專業(yè)能力：能夠完成網(wǎng)絡市場調(diào)研方案設計；能夠完成網(wǎng)站推廣方案設計；能夠?qū)W(wǎng)絡市場分析與策劃：

5、如市場細分、定位、進入技能；能夠?qū)嵤┚W(wǎng)絡營銷項目：如網(wǎng)絡產(chǎn)品與服務定位、定價、網(wǎng)絡溝通等。?方法能力：主要包括具體課程學習方法能力，例如使用SWOT分析營銷環(huán)境的能力、利用互聯(lián)網(wǎng)獲取營銷信息的能力、能用互聯(lián)網(wǎng)工具開展營銷活動的能力等。?社會能力：有初步的備辯證思維的能力、有自我信息保護能力、團隊協(xié)作能力、溝通表達能力、實事求是態(tài)度和創(chuàng)新意識等。12項目三即時通訊營銷、BBS論壇營銷項目12：即時通訊營銷項目13：BBS論壇營銷消費者心理