教師競賽卷

1、教師競賽卷、政治本卷共五個大題，滿分為100分，考試時間90分鐘1(26分)2006年，美國谷歌搜索引擎網站在我國境內設立谷歌中國網站。2009年6月，谷歌中國網站因傳播低俗信息被中國互聯網違法和不良信息舉報中心公開曝光。2010年1月12日，谷歌宣稱因不滿中國的網絡監(jiān)管，意欲關閉谷歌中國網站。2010年4月3日，谷歌宣布退出中國內地市場。“谷歌事件”引發(fā)了社會的廣泛關注，許多網民發(fā)帖發(fā)表自己的觀點。帖子一同學們從網民的發(fā)帖中了解到，目

2、前人們對“谷歌事件”的評價眾說紛紜。有的網民說，人有獲得信息自由的權利，互聯網應該是一個可以不受任何限制的新媒體；也有的網民說，中國政府通過加強對網絡的監(jiān)管，限制外國在華投資企業(yè)的發(fā)展來維護本國利益，是正義的。帖子二同學們通過調查了解到，目前，中國網民已突破3億人，在上網的年輕人中，中學生所占比例最多。部分學生經常上網，其中有些學生沉迷于網絡，不能自拔。(1)請運用《政治生活》的有關知識，簡要評析上述兩種觀點。(10分)(1)評析觀點一

3、：我國憲法規(guī)定并保護公民的政治自由，公民享有獲得信息的自由權利。(2分)但自由是相對的，公民只能在法律許可的范圍內享有政治自由，互聯網企業(yè)也必須遵守相關法律，守法經營(2分)評析觀點二：①政府依法加強對互聯網進行監(jiān)督，是履行其職能的體現。其目的是為了打擊網絡中的違法犯罪行為，維護網絡的健康有序運行，并開是限制外國在華投資企業(yè)的發(fā)展。(2分)②我國堅持法律面前人人平等的原則，不論是中國企業(yè)還是外國在華投資企業(yè)，其合法權益都受到法律的保護，

4、其違法行為都要受到法律的制裁。(2分)③主權是一個國家的生命和靈魂，主權國家享有管轄權，依法加強對網絡的監(jiān)管是維護國家利益的體現，是正義的。(2分)(2)請從《生活與哲學》的角度，對這些沉迷于網絡不能自拔的學生進行疏導。(8分)①量變和質變的辯證關系要求我們必須堅持適度原則。(或矛盾雙方在一定條件下相互轉化。)互聯網改變人們的學習和生活方式，拓寬了人們的視野，但是如果沉迷于網絡，則會影響到學生的學業(yè)和身心健康。(2分)②主次矛盾的辯證關

5、系要求我們辦事情要善于抓住重點。中學生的主要任務是學習和身心的健康成長，沉迷于網絡會影響到學生的學業(yè)和身心健康成長。(2分)③價值觀對人們認識世界、改造世界的活動和人生道路的選擇具有重要的導向作用，不同的價值觀對人的成長具有不同的影響。沉迷于網絡，沒有做出正確的價值判斷和價值選擇，會影響學生的健康成長。(2分)④在砥礪自我中才能走向成功，實現人生價值。沉迷有網絡不開能自拔，缺乏正確的理想信念和堅強意志，不利于人生價值的實現。(2分)帖子

6、三語言的暴力化、低俗化傾向已成為網絡不能承受之“重”，備受國家的關注。2009年，從內容徹查到網站清理再到域名注冊限制和BT關停等措施顯示了“中國式治網”。(3)針對帖子三中存在的問題，請運用文化建設的相關知識，從國家、媒體、公民三個角度對如何治網提幾條合理化建議。(8分)①國家要加強管理，正確引導，堅持先進文化的前進方向。通過對互聯網的管理，凈化網絡文化環(huán)境，推動互聯網健康有序發(fā)展，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。(3分)②各級各類媒體

7、部門、單位要注重社會效益，遵紀守法，恪守職業(yè)道德。(2分)③公民要加強科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。文明上網，理性上網。(3分)2(27分)面對全球氣候變暖和中國國內嚴重的環(huán)境污染以及能源緊張情況，實施低碳經濟、倡導低碳生活漸漸成為大家達成共識的生產和生活方式。材料一環(huán)境問題在文藝作品中得到反映，正在全球熱映的《2012》被譽為電影史上最震撼的災難片。該片講述的是人類經受的因全

8、球變暖等原因而引發(fā)的末世浩劫的故事?！?012》作為一部更為徹底的終極毀滅片，通過描述城市遭受的虛擬浩劫，使人震撼、讓人警醒，提高了人們對經濟社會可持續(xù)發(fā)展以及在解決氣候變暖問題上政府應扮演的角色的認識。(1)從材料一中，你能感悟到文化的哪些影響(9分)①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻的影響。(3分)②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進入的全面發(fā)展。(3分)

9、③文化反作用于政泊、經濟，給政治、經濟以重大影響，先進、健康的文化會促進社會的發(fā)展。(3分)材料二目前，低碳時代已經到來。為發(fā)展低碳經濟，我國提出以下舉措：提高能源利用效率，大力發(fā)展可再生能源；制定國家低碳經濟發(fā)展戰(zhàn)略，先試點示范，后總結推廣；增強自主創(chuàng)新能力，開發(fā)低碳技術、低碳產品；積極運用政策手段，推進低碳制度創(chuàng)新與法律體系建設。同時，通過廣泛的宣傳動員，進一步倡導企業(yè)和公民開展綠色生產、綠色經營、綠色消費，實踐低碳生活方式。(2)

10、結合材料二，運用《經濟生活》知識，分析說明我國如何發(fā)展低碳經濟(8分)(2)如果小強要起訴駕校獲得人身損害賠償，本案應由誰來舉證并說明通過哪些種類的證據進行舉證(8分)應從以下幾個方面舉證：①書證。包括小強與駕校簽訂的培訓合同及駕校開出的學費發(fā)票；醫(yī)院病歷、出院證明等。(2分)②證人證言。小剛、琳琳和教練對當時情況的說明。（2分)③鑒定結論。相關部門對小強傷殘級別的鑒定證明或者報告。(1分)④筆錄和錄像。發(fā)生事故時交警的記錄；如果有相關