北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷

1、北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷一、完成下面的要求，比一比，看誰(shuí)學(xué)得最扎實(shí)。(22分)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，你一定會(huì)寫(xiě)得既正確又漂亮。(8分)pngpitusngsuōduǎnwēigōngxūnhǔphohnwǔmi2.請(qǐng)用“√”選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。(8分)佇立(zhch)雜興(xīngxng)逮捕(didǎi)雄關(guān)隘口(yi)緬懷(miǎnmin)解剖(pāopōu)屏住呼吸(pngbǐng)摸著門

2、道(zhozhe)3.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)（）（）嬌?。ǎ┲唬ǎǎO翁得利風(fēng)（浪（）二、你能按要求完成下列句子嗎試試看。(8分)1.難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)嗎(2分)改為陳述句：2.媽媽對(duì)小明說(shuō)：“我今天下午去單位開(kāi)會(huì)，放學(xué)以后就不去接你了?！?2分)改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：3.用修改符號(hào)修改下列病句。(4分)(1)今天的天氣十分煩悶。(2)濟(jì)南的冬天是個(gè)美麗的地方。三、多讀多背，你的語(yǔ)文積累才會(huì)豐富。你注意多讀多背了

3、嗎(10分)1.把下列語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(6分)(1)日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，_________________。(2)_________________，村莊兒女各當(dāng)家。(3)問(wèn)訊吳剛何所在，_________________。(4)大丈夫行事，論是非，____________，論順逆，_____________。(5)青山有幸埋忠骨，_________________。2.按原文填空。(4分)跨峻嶺，穿荒原，，經(jīng)絕壁，縱橫十萬(wàn)里。望不斷長(zhǎng)龍烽垛

4、，，猶如玉帶明珠，。起伏奔騰，飛舞盤(pán)旋，太空遙見(jiàn)，。四、閱讀演練場(chǎng)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文章和題目，認(rèn)真思考，然后回答。(30分)(一)(15分)這，也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。那么，你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(zhǎng)嗎你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一顆小草的生成嗎它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。這是種不可抗的力，阻止它的石塊

5、，結(jié)果也被它掀翻。一粒種子的力量之大，如此如此。沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的(卻、確)是世界無(wú)比。這種力，是一般人看不見(jiàn)的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能(屈、曲)能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力。這種不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?煉、練)。生命開(kāi)始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來(lái)的來(lái)草，才是堅(jiān)韌的草，也

6、只有這種草，才可以傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花(轟、哄)笑。1.將括號(hào)里不正確的字畫(huà)上“”。(2分)2.填空。(2分)《野草》的作者是____________，文章寫(xiě)于____________時(shí)期。3.文中哪四個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了小草頑強(qiáng)不屈的生命力(2分)4.畫(huà)線的句子告訴我們，這部分的文字上文寫(xiě)的是什么(2分)5.用課文中的話回答，什么樣的種子“不會(huì)悲觀和嘆氣”(1分)（五）精彩的課文回放1、“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，（

7、），（），這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！边@句話選自《》，作者是（）。2、《美猴王》選自《》，它和《》《》《》被稱為我國(guó)古典四大名著。3、“生命開(kāi)始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來(lái)的草，才是（）的草，也只有這種草，才可以傲然地對(duì)那些（）養(yǎng)育著的盆花哄笑?！边@句話出自《》，作者是（）。4、小學(xué)六年即將畢業(yè)，我們常常想起老師的諄諄教誨。當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)，老師教育我：“少壯不努力，?！碑?dāng)我們?yōu)閷?xiě)作而煩惱時(shí)，老師啟發(fā)我們：生活是寫(xiě)作的源泉，“，絕知此事要躬行

8、。”當(dāng)我們遇到困難想退縮時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：“鍥而不舍，?！碑?dāng)朋友要轉(zhuǎn)走時(shí)，我便用王勃的名言海內(nèi)存知己，。來(lái)安慰他，當(dāng)好朋友無(wú)心讀書(shū)時(shí)，我就講兩個(gè)故事來(lái)勸勉他刻苦讀書(shū)，可以是、。5、在課外你一定讀過(guò)很多書(shū)這些書(shū)陪你度過(guò)了美好的童年.想一想在你讀過(guò)的課外書(shū)中，給你印象最深的一本書(shū)是《》，你最喜歡里面的人物是__________________讀了這本書(shū)你最大的收獲是______________________________________

9、_____。6、孟子提倡：當(dāng)“魚(yú)”和“熊掌”二者不可得兼時(shí)則__________________________________________，當(dāng)“生”和“義”二者不可得兼時(shí)則__________________________________________。二、實(shí)踐活動(dòng)1、畢業(yè)花絮：小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了美好的回憶，做個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)吧，它會(huì)幫你記下難忘的過(guò)去。若給這個(gè)精美的紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)一則“序”，你會(huì)寫(xiě)什么？__________

10、____________________________________________________2、具備高尚的品格是令人敬佩的，如果你打算在自己的書(shū)房里掛一副對(duì)聯(lián)以激勵(lì)自己修身養(yǎng)性，你會(huì)選擇：______________________________________________________________六、課外閱讀（16分）2角5分的獎(jiǎng)勵(lì)我家附近有一個(gè)熟肉鋪，有時(shí)我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當(dāng)午飯。我從來(lái)不用

11、鋪?zhàn)永锝o的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個(gè)方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“七塊兩毛五?！碑?dāng)我拿出錢包取錢時(shí)，她用贊許的語(yǔ)氣說(shuō)：“給七塊錢吧!兩毛五就算了。我想鼓勵(lì)人們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也真希望每個(gè)人都能像你這樣。”像學(xué)生得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)——她給了我兩角五分的折扣。你可能會(huì)說(shuō)：兩角五分算得了什么!可是我卻很激動(dòng)

12、?；氐郊液?，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎(jiǎng)金。我先給在國(guó)外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對(duì)我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎(jiǎng)金有什么特別呢政治家總是在講“熱愛(ài)祖國(guó)”，在我看來(lái)，“熱愛(ài)祖國(guó)”還是一種生活方式。這種熱愛(ài)的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。在我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時(shí)候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它

13、們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩(shī)人余光中的幾句詩(shī)，這幾句詩(shī)是我的孩子還小的時(shí)候我教給他們的。讓我們用肥大的荷葉／包裹起皎潔的月光帶回家／把它夾在一本唐詩(shī)書(shū)里／壓得平平展展，像思念親愛(ài)的人那樣真的，用來(lái)做包裝的荷葉是多么美啊!我們還用竹葉來(lái)包米飯團(tuán)。有時(shí)我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯?？墒牵覀儸F(xiàn)在使用的塑料袋和過(guò)去用的包裝物是多么的不同啊!這也是我上集市時(shí)總帶著塑料盒的原因。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境的行為會(huì)給自己帶來(lái)一些不便

14、，但是這些不便不過(guò)是我們熱愛(ài)祖國(guó)所付出的代價(jià)而已!常常有賣主問(wèn)我為什么不要塑料袋時(shí)，旁邊的人會(huì)代我解釋：她要保護(hù)環(huán)境!我對(duì)他們的理解表示衷心感謝。還有那兩角五分的獎(jiǎng)金，在我一生獲得的獎(jiǎng)金中，它是最寶貴的一次!1按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）寫(xiě)近義詞：贊許——（）寫(xiě)反義詞：增強(qiáng)——（）夸耀——（）保護(hù)——（）2給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（2分）（1）算：A作罷，不再計(jì)較B計(jì)算數(shù)目C當(dāng)做、認(rèn)做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。（）你

15、可能會(huì)說(shuō)：2角5分算得了什么？（）（2）騰：A奔跑或跳躍B空出來(lái)，挪移C升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。（）萬(wàn)馬奔騰。（）3聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫(huà)線題。（8分）（1）這“2角5分”是對(duì)“我”這樣做的獎(jiǎng)賞，是對(duì)“我”具有意識(shí)的肯定。（2）“在我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪?，人們污染環(huán)境的罪過(guò)還有、等。（3）“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過(guò)去用的包裝物是多么不同??！”“過(guò)去用的包裝物”在