創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）策劃書評分標準_第1頁
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1、學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目訓練項目評分表評分表（201201年度）年度）項目名稱：所屬院系：序號評估指標指標內涵分值實際得分1市場需求和開發(fā)創(chuàng)意選題思路新穎，目標明確，具有創(chuàng)新性和探索性。202創(chuàng)業(yè)項目有效性有效促進學校與企業(yè)對接、理論教學與實訓實習、創(chuàng)新教育與基本知識以及技能教育的有機結合，面向廣東城市發(fā)展新戰(zhàn)略及新興產業(yè)發(fā)展需求203創(chuàng)業(yè)項目與專業(yè)結合度能充分利用所學知識開展創(chuàng)業(yè)活動，項目與專業(yè)結合緊密、富有特色204經濟及財

2、務狀況項目研究方案可行，經費預算和實施計劃安排合理205創(chuàng)業(yè)項目參與度管理團隊人員分工合理，指導老師有實際指導能力；項目對其他同學的影響面或帶動作用大106項目附加分創(chuàng)業(yè)者舉止禮儀、口頭和書面表達能力、PPT制作及管理能力，計劃書規(guī)范，文章邏輯緊密，語言流暢，內容全面、系統(tǒng)、科學性強107總分100評審人簽名：201年月日學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目訓練項目評分表評分表（201201年度）年度）項目名稱：所屬院系：序號評估指標指標內

3、涵分值實際得分1市場需求和開發(fā)創(chuàng)意選題思路新穎，目標明確，具有創(chuàng)新性和探索性。202創(chuàng)業(yè)項目有效性有效促進學校與企業(yè)對接、理論教學與實訓實習、創(chuàng)新教育與基本知識以及技能教育的有機結合，面向廣東城市發(fā)展新戰(zhàn)略及新興產業(yè)發(fā)展需求203創(chuàng)業(yè)項目與專業(yè)結合度能充分利用所學知識開展創(chuàng)業(yè)活動，項目與專業(yè)結合緊密、富有特色204經濟及財務狀況項目研究方案可行，經費預算和實施計劃安排合理205創(chuàng)業(yè)項目參與度管理團隊人員分工合理，指導老師有實際指導能力；

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