貴州大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作流程

1、20162017學(xué)年貴州大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)年貴州大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作流程圖認定工作流程圖生認定工作流程生認定工作流程（注：認定具體方法請見附件“認定工作實施辦法”）一：班級評議一：班級評議：以班級（年級）為單位，成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長、班主任、學(xué)生代表擔任成員的認定評議小組，負責(zé)認定的民主評議工作。學(xué)生代表人數(shù)視班級（年級）人數(shù)合理配置，應(yīng)具有廣泛的代表性，一般不少于班級（年級）總?cè)藬?shù)的10%二：認定工作組評議：認定工作組評

2、議：班級（年級）認定的結(jié)果報由學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組評議、審批、公示。認定工作組組長由學(xué)院（部）分管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)擔任，成員由學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任等組成。三：學(xué)生網(wǎng)上申報：學(xué)生網(wǎng)上申報：公示無異議后學(xué)院通知認定學(xué)生按照公示后的認定結(jié)果進行網(wǎng)上申報四：學(xué)院網(wǎng)上審核提交：四：學(xué)院網(wǎng)上審核提交：學(xué)院負責(zé)學(xué)生資助工作的學(xué)生輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)院公示的結(jié)果進行網(wǎng)上審批、提交，并導(dǎo)出備案表，由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，加蓋學(xué)院公章后上交學(xué)生資助管理中心，

3、同時負責(zé)收集、整理本學(xué)院受認定學(xué)生家庭經(jīng)濟困難調(diào)查表，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案。五：學(xué)校審批五：學(xué)校審批：資助管理中心根據(jù)學(xué)院上報的備案表進行審批，在尊重學(xué)院評議結(jié)果的同時保留監(jiān)督權(quán)、復(fù)核權(quán)，接到舉報一經(jīng)查實我中心有權(quán)進行調(diào)整或取消。附件四：附件四：20162017學(xué)年貴州大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)年貴州大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作流程圖認定工作流程圖生認定工作流程生認定工作流程（注：認定具體方法請見附件“認定工作實施辦法”）一：班級評議一

4、：班級評議：以班級（年級）為單位，成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長、班主任、學(xué)生代表擔任成員的認定評議小組，負責(zé)認定的民主評議工作。學(xué)生代表人數(shù)視班級（年級）人數(shù)合理配置，應(yīng)具有廣泛的代表性，一般不少于班級（年級）總?cè)藬?shù)的10%二：認定工作組評議：認定工作組評議：班級（年級）認定的結(jié)果報由學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組評議、審批、公示。認定工作組組長由學(xué)院（部）分管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)擔任，成員由學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任等組成。三：學(xué)生網(wǎng)上申報：學(xué)生網(wǎng)上

5、申報：公示無異議后學(xué)院通知認定學(xué)生按照公示后的認定結(jié)果進行網(wǎng)上申報四：學(xué)院網(wǎng)上審核提交：四：學(xué)院網(wǎng)上審核提交：學(xué)院負責(zé)學(xué)生資助工作的學(xué)生輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)院公示的結(jié)果進行網(wǎng)上審批、提交，并導(dǎo)出備案表，由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，加蓋學(xué)院公章后上交學(xué)生資助管理中心，同時負責(zé)收集、整理本學(xué)院受認定學(xué)生家庭經(jīng)濟困難調(diào)查表，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案。五：學(xué)校審批五：學(xué)校審批：資助管理中心根據(jù)學(xué)院上報的備案表進行審批，在尊重學(xué)院評議結(jié)果的同時保留監(jiān)督權(quán)、復(fù)核權(quán)