《保教知識和能力》論述題

1、1《保教知識和能力保教知識和能力》論述題論述題1、論述數學游戲的教育作用。、論述數學游戲的教育作用。答：游戲是幼兒最喜愛的活動，也是對幼兒進行教學教育的有效手段。教學游戲的作用如下：（1）數學游戲可以培養(yǎng)幼兒對數學的興趣和正確的數學態(tài)度。一方面，游戲是培養(yǎng)好奇心的有效方法之一，這是由游戲的性質決定的——趣味性質、令人興奮具有挑戰(zhàn)性等。好奇心又為探索數學現(xiàn)象的奧秘提供了強大的動力，增強了幼兒對數學的興趣。另一方面，游戲還可以幫助幼兒養(yǎng)成樂

2、意吸取不同的思路、勇于創(chuàng)造的研究態(tài)度。（2）數學游戲給幼兒帶來了良好的情緒體驗。由于教學活動是通過游戲的形式表現(xiàn)出來的，因此也和游戲一樣，能夠保證幼兒的心理健康，豐富幼兒的情感。通過教學活動游戲化，在教學活動中，創(chuàng)設寬松和諧的游戲環(huán)境，能幫助幼兒消除學習中的緊張、厭煩等不愉快情緒體驗，把教學活動變成輕松愉快的情緒體驗。（3）數學游戲可以促進幼兒思維能力的發(fā)展。思維是人類認識活動的核心之一，思維的產生是兒童心理發(fā)展的重大質變。在幼兒數學教

3、育活動中，有很多數學內容都可以通過游戲來完成，而此類游戲能促進幼兒思維能力的發(fā)展。（4）數學游戲可以培養(yǎng)幼兒的非智力因素。3（4）研究總結與自我反思的能力。教師是專業(yè)人員，需要不斷總結經驗、改進工作。教師要在入職初期客觀地分析自身的優(yōu)勢和問題，確立自我發(fā)展的目標。在教育實踐中要善于觀察與思考，能夠及時反思自己在教育實踐中的問題，積累教育經驗，使自己成為反思型、研究型的教師。3、論述幼兒園全面發(fā)展教育的意義。、論述幼兒園全面發(fā)展教育的意義

4、。答：對幼兒實施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點，也是我國幼兒園教育法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育的任務。實施全面發(fā)展教育的意義具體表現(xiàn)如下：（1）體育體育在幼兒個體發(fā)展中，生命的健康存在是幼兒一切發(fā)展的基礎和前提。同時，幼兒的健康水平從一定程度上影響著一個國家和民族的健康水平。重視幼兒體育有利于提高全民族的身體素質。（2）智育智育幼兒期是大腦發(fā)育最快的時期，智力的早期開發(fā)是幼兒發(fā)展的需要。智育在開發(fā)幼兒智力的同時，還能培養(yǎng)幼兒良好的智力品