八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷_2012年最新_人教版

1、2011—2012年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(有答案有答案)一.積累與運(yùn)用（25分）1.下面加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.側(cè)翼（y）目眩（xun）稀罕（hǎn）囁嚅（nu）B.悚然（sǒng）襤褸（lǒu）蠱惑（gǔ）黯然（n）C.倏然（shū）癱軟（tān）怯懦（qi）謾罵（mn）D.舟楫（j）投擲（zh）蹂躪（ln）滄桑（sāng）2.下面結(jié)合句意解釋詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.我只希望像我

2、一樣年輕的戰(zhàn)友、年輕的同胞，記住這慘絕人寰的災(zāi)難。（人世上再?zèng)]有那樣凄慘的了。）B.我們現(xiàn)在聽(tīng)到阿炳的音樂(lè)，不管是阿炳親自演奏的，還是其他人改編的版本，都會(huì)有一種高山仰止的感覺(jué)。（形容人們聽(tīng)到好的音樂(lè)作品后，欣喜之余景仰之情油然而生。）C.他們驚呆了，山坡上早已站滿(mǎn)端著刺刀兇神惡煞的日軍。（指兇惡的神）D.內(nèi)伊是那樣的魯莽勇敢，而格魯希又是那樣的優(yōu)柔寡斷。（辦事遲疑，沒(méi)有決斷。）3.下面朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.楊柳青青

3、著地垂B.此人一一為具言所聞C.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)D.野芳發(fā)而幽香4.下面的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《南京大屠殺》這篇文章從體裁上來(lái)說(shuō)屬于報(bào)告文學(xué)。報(bào)告文學(xué)兼有新聞和文學(xué)的雙重特征。B.《日出》截取了全劇的一個(gè)片斷，課文中的戲劇沖突是圍繞小職員黃省三和銀行經(jīng)理潘月亭展開(kāi)的，讓人們看到了那個(gè)社會(huì)的黑暗和不公。C.戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的文學(xué)樣式。D.

4、戲劇劇本中的人物主要靠自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的性格。5.從句意明確順暢的角度看，下面一段文字可以去掉的4處是_________（2分）月餅，在我國(guó)①有著悠久的制作②歷史。據(jù)過(guò)去的③史料記載，早在殷周那個(gè)④時(shí)期，江浙一帶地方⑤就⑥有一種⑦紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃⑧我國(guó)月餅最早⑨的“始祖”。6.下面是某年級(jí)《思想政治》教材中榜樣人物統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)明下面統(tǒng)計(jì)表反映的情況，并簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這種情況的看法。（4分）（1）_

5、___________________________________________________________（2）____________________________________________________________13.選文中抒發(fā)作者的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是__________________________________。這一警句在全文中起到了點(diǎn)明主旨的作用，表達(dá)了作者_(dá)_________________

6、_______________思想感情。（3分）（二）閱讀下面的選文，回答14～19題。（17分）我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼?chē)外看了看說(shuō)：①“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱吹侥沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？?/p>

7、是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手_______著上面，兩腳再向上______；他肥胖的身子向左微______，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一

8、會(huì)說(shuō)：②“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：③“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。14.橫線(xiàn)上依次應(yīng)填的一組詞語(yǔ)是（）（2分）A.攀、縮、斜B.攀、伸、傾C.攀、縮、傾D.抓、縮、傾15.結(jié)合選文談?wù)勀銓?duì)“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。”這句話(huà)的理解。（3分）__________________________________________

9、__________________________16.對(duì)父親說(shuō)的三句話(huà)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.①～③句都表現(xiàn)了深情的父子關(guān)系和父親對(duì)兒子的“太聰明”的不放心。B.第①句表現(xiàn)了臨別前父親對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。C.第②句表現(xiàn)了漸至老境的父親對(duì)兒子的深切惦念。D.第③句表現(xiàn)了離別時(shí)父親對(duì)兒子的擔(dān)憂(yōu)。17.“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。”我為什么流淚？（3分）_______________________________

10、_____________________________________18.結(jié)尾一句中的“又”字可以省略嗎？為什么？（3分）____________________________________________________________________19.簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)生活中，你與父親之間感人的事或你對(duì)父愛(ài)的理解。（不超過(guò)30字）（3分）______________________________________________