2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教師課題研究計(jì)劃表

1、2017201820172018學(xué)年（第學(xué)年（第一學(xué)期）教師課題研究計(jì)劃表學(xué)期）教師課題研究計(jì)劃表課題名稱(chēng)課題名稱(chēng)《以幼兒日記活動(dòng)為載體提升教師有效教育跟進(jìn)行為的策略研究》姓名姓名吳娜婧吳娜婧項(xiàng)目考核內(nèi)容實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)理論專(zhuān)著的數(shù)量及題目《08歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》《和兒童一起學(xué)習(xí)》每周開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊、雜志學(xué)習(xí)的情況每周閱覽《學(xué)前教育》、《保育與教育》每周上網(wǎng)查閱與課題相關(guān)的資料理論學(xué)習(xí)每學(xué)期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得的情況每?jī)芍茏珜?xiě)學(xué)習(xí)筆記一

2、篇，每?jī)稍伦珜?xiě)學(xué)習(xí)心得一篇本學(xué)期擬開(kāi)展研究的內(nèi)容及計(jì)劃中班幼兒日記的展示、交流方法，以及教師的組織策略參與課題研究會(huì)議時(shí)的發(fā)言情況在積極地參與每一次課題研究會(huì)議，做好會(huì)議前的資料收集情況，并及時(shí)在會(huì)議中反饋研究中的現(xiàn)狀。參與情況每月撰寫(xiě)科研案例、故事的情況每月一篇關(guān)于涂鴉日記的觀察記錄、案例或者故事。本學(xué)期撰寫(xiě)研究論文的情況每學(xué)年撰寫(xiě)一篇研究論文科研成果所撰寫(xiě)的科研論文、案例、故事等參加省、市、區(qū)評(píng)比的情況在省級(jí)期刊發(fā)表相關(guān)論文2017

3、201820172018學(xué)年（第學(xué)年（第一學(xué)期）教師課題研究計(jì)劃表學(xué)期）教師課題研究計(jì)劃表課題名稱(chēng)課題名稱(chēng)《以幼兒日記活動(dòng)為載體提升教師有效教育跟進(jìn)行為的策略研究》姓名姓名吳娜婧吳娜婧項(xiàng)目考核內(nèi)容實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)理論專(zhuān)著的數(shù)量及題目《08歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》《和兒童一起學(xué)習(xí)》每周開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊、雜志學(xué)習(xí)的情況每周閱覽《學(xué)前教育》、《保育與教育》每周上網(wǎng)查閱與課題相關(guān)的資料理論學(xué)習(xí)每學(xué)期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得的情況每?jī)芍茏珜?xiě)學(xué)習(xí)筆記一篇，每?jī)?/p>