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文檔簡介
1、關于中職招生工作的實踐與思考摘要:在中職生源減少、適齡學生總量下降、多種地方保護、扶持和低收費的情況下,我校走“優(yōu)質特色謀發(fā)展以人為本促和諧”的內涵式發(fā)展道路,仍吸引眾多莘莘學子報考我校。關鍵詞:學生質量就業(yè)招生[中圖分類號]G40中國醫(yī)科大學附設衛(wèi)生學校附屬于中國醫(yī)科大學,是中國醫(yī)科大學多層次辦學的一部分。2011年,我校走過了輝煌的八十周年風雨歷程,共為國家培養(yǎng)中級醫(yī)藥衛(wèi)生“技能型”人才近萬名,期間涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的醫(yī)護工作人員。年
2、招生規(guī)模360人,畢業(yè)生的就業(yè)主要是國內外醫(yī)療領域。團結一心的醫(yī)大衛(wèi)校人在上級領導的關懷下,在學校黨政領導正確引領下,認真貫徹落實省委、省政府的文件精神,“抓出口,帶入口”,走內涵式發(fā)展道路,努力做好招生工作。在生源減少、適齡學生總量下降、多種地方保護、扶持和低收費的情況下,仍吸引眾多莘莘學子報考我校,源于我校走“優(yōu)質特色謀發(fā)展以人為本促和諧”的內涵式發(fā)展道路。我校現(xiàn)有在校學生1308人。開設“32”五年一貫制護理、護理(英語方向)、醫(yī)
3、學檢驗、護理(美容方向)等專業(yè)。護理專業(yè)是我校的長線發(fā)展、重點建設專業(yè),其被評為遼寧省示范專業(yè)和品牌專業(yè),并獲省優(yōu)秀教學團隊稱號,是深受考生歡迎和社會認可的熱門專業(yè),在社會學生和家長發(fā)放招生簡章五千余份。下移宣傳重心,招生工作人員深入到省內的外市、鄉(xiāng)、村,深入到學校進行宣傳,彌補了因地方保護主義以及其他宣傳方式所不及的不足,樹立學校良好形象。(4)樹立觀念,強化培訓,提高服務意識。招生前學校領導著重樹立全體師生員工的主人翁責任感,就招生
4、咨詢中的常見問題反復強調,保證了家長和學生獲悉的信息的全面準確,針對學生與家長的需求解疑釋惑。開通招生咨詢熱線,敞開辦公室,由工作在一線的學生輔導員負責接待咨詢家長、學生,熱情、耐心、細致地解答其疑問。3“抓出口,帶入口”,以就業(yè)促招生良性循環(huán)招生工作并不是孤立的,而是與許多工作相輔相成。我們采用“抓出口,帶入口”的方式,用升學率、就業(yè)率拉動學校的招生。3.1“升學”提高未來“就業(yè)”籌碼針對不同學習層次和實際情況的學生,采取不同的建議和
5、輔導。對于成績較好的學生,鼓勵他們樹立中專升高職的目標,同時結合往年升學情況、當年高職招生情況以及學生在校綜合排名,幫助學生確立對自己的合理定位,不可因好高騖遠,而填報志愿過高,喪失升學機會。我校每年中專升高職的升學率達65%以上。中專升入高職,學生一方面提升了學歷層次,另一方面在未來就業(yè)上更具競爭力。3.2以“就業(yè)為導向”,合理定位,拓展就業(yè)領域學校的就業(yè)率一直高居遼寧省中專學校榜首,就業(yè)率均到達95%以上。我校的畢業(yè)學生思想政治素質
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