環(huán)境設計專業(yè)本科生培養(yǎng)方案

1、環(huán)境設計環(huán)境設計專業(yè)本科生培養(yǎng)方案環(huán)境設計專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介環(huán)境設計是一個新興的綜合藝術系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，主要從事室內空間設計、建筑景觀設計、園林藝術設計和設計管理方面的工作。二、培養(yǎng)目標環(huán)境設計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新思維意識，熟悉環(huán)境設計的程序與方法，能綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施

2、工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進和創(chuàng)新設計，旨在把學生培養(yǎng)成為在環(huán)境設計的教學、管理等領域有較高理論及現(xiàn)代設計能力，面向規(guī)劃設計院、環(huán)境藝術設計公司、房地產公司設計部等企事業(yè)單位，從事室內空間和建筑景觀設計等工作的高素質應用型人才。畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力：1.熟悉環(huán)境設計的政策與法規(guī)，具備優(yōu)良的政治思想素質與職業(yè)操守；2.具有較好的中國傳統(tǒng)文化素質和文學藝術修養(yǎng)，具有一定的人文社會科學、經濟、管理和自然科學

3、基本理論知識，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。3.具有一定的外語水平（CET3）和本專業(yè)必須的計算機基礎及應用能力（全國高等學校非計算機專業(yè)計算機等級考試一級）。4.掌握環(huán)境藝術的基礎理論知識及相關技術，熟悉各種材料性能及施工工藝，具有系統(tǒng)設計與實踐能力。5.具備對環(huán)境空間的綜合分析、設計實施和管理能力。三、主要課程平面構成、色彩構成、設計素描、空間形態(tài)構成、裝飾色彩、中外環(huán)境藝術設計史、透視1、人機工程學、制圖、環(huán)境照明設計、3DM

4、AX、室內外設計效果圖表現(xiàn)技法、建筑模型制作與工藝、材料與施工技法、建筑設計方法學、室內空間設計、廣場設計、綜合公共空間設計。環(huán)境設計造型基礎課程基礎素描.3.5；650；1設計素描.3.5；848；2基礎色彩..3.5；650；1裝飾色彩.3.5；650；2人機工程學.2；266；4構成基礎課程平面構成.3；14＋34；1色彩構成.3；16＋32；2平面設計輔助軟件.3.5；2432；3設計概論.2；32；1透視1.3；36＋12；3

5、空間形態(tài)構成.3；6＋42；2中外環(huán)境藝術設計史2；32；3裝飾基礎.3；1236；3色彩寫生實習.4.5；3周；3藝術采風創(chuàng)作實習.4.5；3周；4環(huán)境主題創(chuàng)作實習.3；3周；5專業(yè)實踐應用能力實習.6；4周；7畢業(yè)實習與畢業(yè)設計.14；14周；8室內外設計效果圖表現(xiàn)技法.3；1830；5建筑模型制作與工藝.4；856；6材料與施工技法.3；20＋28；5環(huán)境照明設計.3；1038；4綜合公共空間設計.4；12＋52；7制圖.3.5；

6、1244；43DMAX.4；2440；4建筑設計方法學.2.5；16＋24；5綠化與植物配置.2；266；4展示設計.3.5；14＋42；6主題公園設計.4；12＋52；7環(huán)境公共設施設計.3.5；12＋44；7學科基礎課程（41.5；664）專業(yè)課程（37；592）專業(yè)選修課程（11；176）環(huán)境設計專業(yè)主要課程關系結構圖環(huán)境設計專業(yè)主要課程關系結構圖技能基礎課程專業(yè)理論基礎課程實踐板塊室內空間設計.4；16＋48；5廣場設計.4；1