小學(xué)語(yǔ)文朗讀、口語(yǔ)評(píng)價(jià)方案(2016.12)

1、1東莞市小學(xué)語(yǔ)文朗讀、口語(yǔ)評(píng)價(jià)方案東莞市小學(xué)語(yǔ)文朗讀、口語(yǔ)評(píng)價(jià)方案2016201720162017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為深化我市小學(xué)語(yǔ)文課程改革，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，努力形成一套符合我市實(shí)際的、操作性強(qiáng)的，科學(xué)、合理的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)體系，全面提升我市小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。根據(jù)我市小學(xué)語(yǔ)文分層實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)的評(píng)價(jià)改革計(jì)劃，特制定東莞市小學(xué)語(yǔ)文朗讀、口語(yǔ)評(píng)價(jià)方案。二、評(píng)價(jià)對(duì)象二、評(píng)價(jià)對(duì)象1.以全市公辦小學(xué)

2、學(xué)生為主，民辦學(xué)校也可向宣教辦申請(qǐng)，自愿組織學(xué)生參加。2.本學(xué)期一至六年級(jí)學(xué)生全部參加評(píng)價(jià)。三、評(píng)價(jià)內(nèi)容三、評(píng)價(jià)內(nèi)容1從本冊(cè)語(yǔ)文教材的20篇課文中各節(jié)選100字左右的精彩文段作為朗讀材料，學(xué)生從中抽取其中一份作為朗讀內(nèi)容。2一至三年級(jí)共有10幅圖，四至六年級(jí)有10份圖文話題作為口語(yǔ)材料，學(xué)生從中抽取其中一份作為口語(yǔ)內(nèi)容。四、評(píng)價(jià)時(shí)間四、評(píng)價(jià)時(shí)間本學(xué)期的1718周。具體時(shí)間由本單位的語(yǔ)文輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校的實(shí)際在此時(shí)間段內(nèi)選定。五、評(píng)價(jià)要求五

3、、評(píng)價(jià)要求1.各鎮(zhèn)街、直屬學(xué)校成立考評(píng)小組。組長(zhǎng)為語(yǔ)文輔導(dǎo)員，副組長(zhǎng)為本鎮(zhèn)街、直屬學(xué)校的市考評(píng)小組成員，組員由各校的教研組長(zhǎng)等骨干教師組成。輔導(dǎo)員或市考評(píng)小組成員負(fù)責(zé)對(duì)本單位的老師進(jìn)行朗讀、口語(yǔ)考評(píng)培訓(xùn)。2.考評(píng)人員的組成：建議本學(xué)校同年段不同年級(jí)的語(yǔ)文老師交叉參與考評(píng)。3.考評(píng)前集中教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評(píng)價(jià)意見(jiàn)。4.考評(píng)準(zhǔn)備（1）教研室提早一周將朗讀、口語(yǔ)材料下發(fā)給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員提早一天3八、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)八、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語(yǔ)文低年段朗讀教

4、學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語(yǔ)文低年段朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分評(píng)分項(xiàng)目項(xiàng)目五星級(jí)五星級(jí)四星級(jí)四星級(jí)三星級(jí)三星級(jí)二星級(jí)二星級(jí)一星級(jí)一星級(jí)正確正確程度程度普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音正確。普通話比較標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音比較正確。錯(cuò)字、添字、漏字在3個(gè)以?xún)?nèi)。普通話基本標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)音基本正確錯(cuò)字、添字、漏字在4個(gè)以上6個(gè)以?xún)?nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)。錯(cuò)字、添字、漏字在6個(gè)以上10個(gè)以?xún)?nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)。錯(cuò)字、添字、漏字超過(guò)10個(gè)。流利流利程度程度朗讀流利不回讀，停頓恰當(dāng)。朗讀基本流利回讀和不恰當(dāng)

5、停頓不超過(guò)3處。朗讀基本流利回讀和不恰當(dāng)停頓在4處以上6處以?xún)?nèi)。朗讀不太流利回讀和不恰當(dāng)停頓在7處以上10處以?xún)?nèi)。朗讀結(jié)巴、不流利，回讀和不恰當(dāng)停頓超10處以上。儀態(tài)儀態(tài)舉止舉止自然大方，聲音響亮。比較自然大方，聲音比較響亮?；咀匀淮蠓剑曇舯容^小。不夠自然大方，聲音非常小。很不自然大方，聲音特別小。建議：若這三項(xiàng)中有兩項(xiàng)能達(dá)到較高級(jí)別的，則按最高級(jí)別納入成績(jī)。小學(xué)語(yǔ)文中年段朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語(yǔ)文中年段朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分評(píng)分項(xiàng)目項(xiàng)

6、目五星級(jí)五星級(jí)四星級(jí)四星級(jí)三星級(jí)三星級(jí)二星級(jí)二星級(jí)一星級(jí)一星級(jí)正確正確程度程度普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確。普通話較標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音比較正確，錯(cuò)字、添字、漏字在3個(gè)以?xún)?nèi)。普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音基本正確，錯(cuò)字、添字、漏字在4個(gè)以上6個(gè)以?xún)?nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)字、添字、漏字在7個(gè)以上，10個(gè)以?xún)?nèi)。普通話非常不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)字、添字、漏字超過(guò)10個(gè)。流利流利程度程度朗讀流利，不唱讀，不回讀，標(biāo)點(diǎn)停頓和句中停頓恰當(dāng)。朗讀流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓不超過(guò)3處。朗讀