組織行為學期末練習題及答案選擇題部分

1、組織行為學試題組織行為學試題1一、單項選擇題一、單項選擇題1.組織行為學是一門(B)A.理論性學科B.應用性學科C.實驗性學科D.綜合性學科2.以下不屬于組織行為學所使用的實驗法的是(C)A.現(xiàn)場實驗法B.實驗室實驗法C.心理測驗法D.準實驗法3.把能力分為智力、專門能力和創(chuàng)造力三類，其劃分的標準是(C)A.差異性B.傾向性C.適應性D.獨立性4.創(chuàng)造性行為產生的內在主觀特征是(D)A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性需要C.創(chuàng)造性動機D.創(chuàng)造性能

2、力5.組織和員工對事業(yè)生涯進行設計、規(guī)劃、實施和監(jiān)控的過程是(A)A.事業(yè)生涯管理B.事業(yè)生涯開發(fā)C.事業(yè)生涯設計D.事業(yè)生涯選擇6.由組織結構確定的職務分配很明確的群體是(A)A.正式群體B.非正式群體C.命令型群體D.任務型群體7.群體規(guī)范可以規(guī)劃一個人在群體中的行為方式，這是群體規(guī)范的(B)A.標準功能B.導向功能C.評價功能D.動力功能8.對一種角色的態(tài)度與實際角色行為的一致性是(C)A.角色知覺B.角色規(guī)范C.角色同一性D.角

3、色期待9.有他人在場會使活動效率提高的現(xiàn)象是(A)A.群體促進效應B.群體凝聚效應C.群體協(xié)同效應D.群體互動效應10.心理學家舒茲將人際關系需求分為包容需求、控制需求與(B)A.尊重需求B.感情需求C.成就需求D.利益需求11.關于沖突觀念的現(xiàn)代觀點認為(D)A.沖突有害無益B.應當避免沖突C.沖突有利無害D.保持適度水平的沖突是有益的12.有效領導的基礎是(A)A.領導的權威B.領導的素質D.使組織具有足夠的持續(xù)性23.在組織變革的

4、過程中，對改革沒有把握，為改革的前途擔憂，從而表現(xiàn)得左顧右盼，猶豫不決，這是影響組織變革順利進行的(B)A.保守性心理B.恐懼性心理C.求穩(wěn)性心理D.習慣性心理24.以下組織變革的內容中，屬于組織結構方面改革的是(D)A.操作程序更新B.開辟新市場C.工藝流程自動化D.報酬制度改革25.組織非常重視資歷、年齡和經驗，要求其成員具有極強的適應性和忠誠感。這類組織文化是(B)A.學院型B.俱樂部型C.棒球隊型D.堡壘型二、多項選擇題二、多項

5、選擇題26.人力資源管理研究的內容包括(BC)A.行為規(guī)范B.行為技巧C.行為方法D.行為標準E.行為科學27.創(chuàng)造性行為的特點包括(ACDE)A.有用性B.有效性C.適應性D.多變性E.主動性28.小道消息的目標包括(ABCD)A.建構和緩解焦慮B.將支離破碎的信息說得完整C.將群體成員或局外人組成一個整體D.表明信息發(fā)送者的地位或權力E.強化正式溝通效果29.根據領導權變理論，以下關于被領導者的說法中正確的有(ABCD)A.是實現(xiàn)領