2018—2019學年度第一學期學校教學工作計劃【參考】

1、20182018—20192019學年度第一學期學校教學工學年度第一學期學校教學工作計劃作計劃2018―2019學年度第一學期學校教學工作計劃在上半年工作基礎上，積極尋求創(chuàng)新突破之路，尋求質量提升之路。結合區(qū)域層面四大工程建設，著力提升學生核心素養(yǎng)，更好地實現(xiàn)體之健心之潤人之和的特色辦學目標，寫好新時代教育的奮進之筆。工作目標：1.黨建引領進一步凸顯。規(guī)范黨建工作，將黨建工作與學校教學工作全面整合，引領各項工作的全面發(fā)展。2.五項行動進

2、一步深化。將師生大閱讀、創(chuàng)客教育與課程實施有效融合，全面推進基于深度學習的健康教育特色課程體系的完善及三劍客自主課堂的變革，實現(xiàn)優(yōu)勢學科建設的新突破和教學質量的穩(wěn)步提升。將研學旅行與中醫(yī)藥文化進校園全面整合，實現(xiàn)健智課程的進一步深化，提高學生核心素養(yǎng)。3.健康團隊進一步強化。精細常規(guī)管理，扎實開展校本研訓，以課題研究為基本手段，推進不同梯隊教師素質整體提升，進一步打造具有好讀書、懂技術、知心理、會黑白，以及有一項特長的健康教師隊伍。4.

3、常規(guī)管理進一步規(guī)范。深入開展學生習慣養(yǎng)成教（3）變革前置性微課的內容。改變單純的從字詞句段篇幾個方面入手的干巴巴的講授型微課，變?yōu)?個或者2個以上的小微課，來輔助學生的課前學習。3.形成教師團隊成長的基本范式（1）課題引領，骨干帶動依托區(qū)名師工作室和學校區(qū)級課題，實施骨干帶動工程。每周一次的課題研討，每月一次的大型研究課及案例、成果展示，帶動全體語文教師鉆研教材，研究教材，從根本上解決語文教學效率不高的問題。（2）青藍工程，實踐演練根據(jù)