肥東教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象申報表

1、肥東教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象申報表肥東教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象申報表單位肥東三中肥東三中姓名孔笑芳孔笑芳填表時間填表時間20122012年5月2626日肥東縣教育體育局制肥東縣教育體育局制（包括思想政治表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、教書育人、教學、科研、管理的水平、能力和實績等。）自2007年以來，本人在組織和領導的關懷與幫助下，各方面都不斷取得進步，也取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：一、思想方面：本人思想端正，擁護黨中央的正確領導，關心國家大事，并且能積

2、極參加政治學習。在校領導的領導下我認真學習了《義務教育法》，《未成年人保護法》認識到教育事業(yè)的莊嚴與神圣，正如學校所說的“家長的托付重于泰山”我時刻牢記這份職責，雖然我并不強大，但是我會用自己的雙臂守護自己的學生，教他們學習更教他們做人。二、教學方面：五年來我擔任英語教師一職。教學上我一絲不茍，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。備課時我認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教

3、。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。每次上課前我都要再次備課，修改一次課稿，力求抓住重點，突破難點。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。通過努力現(xiàn)在的我對于初中英語教學已是得心應

4、手，并形成了自己的教學模式。2006、2009年我所帶的班級在當年的中考中均獲得八斗片第一名。2010年又獲得合肥市首屆英語骨干教師榮譽稱號。三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，愛就是關懷，愛就是尊重，愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。從教以來，我擔

5、任多年的班主任工作，班級工作獲得了家長和學校領導的一致好評，2004年獲得肥東縣優(yōu)秀班集體稱號，2007年獲得合肥市優(yōu)秀班主任稱號，2010年又獲得肥東縣名班主任榮譽稱號。四、教科研水平：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我仍舊努力學習英語，給自己充電。我還利用業(yè)余時

6、間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。因此五年來我一直在加強自己的教科研水平，努力提高自身的教科研能力。積極參加縣市的

7、優(yōu)質課大賽，年年發(fā)表教科研論文。2007年5月，獲合肥市“21世紀報杯”英語教學大賽三等獎；2007年4月獲肥東縣英語優(yōu)質課評比一等獎；2009年5月獲肥東縣高中教學評比二等獎。2008年9月在國家級期刊《基礎教育研究》上獨立發(fā)表了論文《培養(yǎng)英語語感，促進英語教學》；2011年6月在國家級期刊《中學教學參考》上獨立發(fā)表了論文《對初中英語口語教學訓練的幾點思考》；2007年12月論文《農村初中英語新課程實施中的困惑與建議》在安徽省教育學會