2015-2016學年度六年級上冊體育教案完整通過版

1、1教學進度表教學進度表周次教學內(nèi)容備注拋實心球1韻律活動和舞蹈：韻律球操；認識足球運動3韻律活動和舞蹈2上步投擲壘球熟悉足球球性350米跑3助跑投擲壘球足球運球與運球過人3韻律球操4投擲壘球考核足球踢球技術(shù)3武術(shù)：組合拳（一）韻律活動和舞蹈：韻律球操5足球接球技術(shù)3武術(shù)：組合動作（一）；6支撐跳躍足球搶截球技術(shù)3武術(shù)：組合動作（二）850米往返跑7頭頂球技術(shù)3小排球：跨一步墊球8一、武術(shù)：組合動作（一）足球射門3跑：400米耐久跑（考核

2、）9小排球：跨一步墊球（二）；守門員技術(shù)3體育常識：排球10腭要常抵齒要常叩足球的基本戰(zhàn)術(shù)3跑：蹲距式起跑11投擲：實心球足球比賽基本規(guī)則350米快速跑12跳躍：蹲距式跳遠足球游戲與比賽3武術(shù)：組合動作（三）13跳躍：蹲距式跳遠足球腳弓、腳背正面、外腳背傳球3武術(shù)：組合動作（四）14跳躍：復習蹲距式跳遠足球顛球3前滾翻、后滾翻15跳遠足球傳接球3武術(shù)：組合動作復習、考核16跑：耐久跑（考核）跑動中傳接球射門（考試）33操，初步掌握一套簡

3、單的武術(shù)套路、通過學生比較完整地學習與掌握部分運動項目的運動技能，有利于更好地運用所學的技能進行鍛煉與娛樂。（三）身體健康學習領(lǐng)域1、形成正確的身體姿勢，能夠用正確的身體姿勢進行學習、運動和生活，在體操和舞蹈等項目的學習中保持正確的身體姿勢，在他人的指導下運用適當?shù)捏w育活動改善身體姿勢。2、發(fā)展體能利用器械做跨越、鉆過和繞過一定障礙的練習、從事迎面接力跑的練習，并注意運用豐富多彩的練習手段，發(fā)展速度和平衡能力。3、關(guān)注學生的身體和健康的

4、意識根據(jù)不同性別學生的特點，進行正面教育與引導，力求青春衛(wèi)生保健知識的教育取得良好的效果。（四）心理健康領(lǐng)域了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系，包括以下四個方面：1、身體健康狀況變化時的心理感受2、理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系3、通過體育活動等方法調(diào)控情緒4、養(yǎng)成克服困難的堅強意志品質(zhì)（五）社會適應學習領(lǐng)域社會適應學習領(lǐng)域的水平目標是建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德，具體表現(xiàn)在以下三個方面：1、體育活動中