南匯農民分類培訓研究.pdf

1、農民是農業(yè)生產和新農村建設的主體。國內外農民培訓態(tài)勢和對南匯農民培訓現(xiàn)狀、培訓需求的調研表明:南匯農民整體素質有待提高,接受培訓意愿強烈,對培訓內容、培訓方法方式趨向針對性、實用性、多樣化;農業(yè)產業(yè)組織有較大的培訓需求?；诓煌呐嘤栃枨?本文提出了分類培訓的基本思路。根據(jù)培訓對象的特點和需求把農民培訓分為農業(yè)生產人員培訓,加強農業(yè)生產關鍵技術和生產管理技術的培訓,提高他們的種植水平;農業(yè)科技示范戶培訓,加強產業(yè)經營、市場管理方面的培訓

2、,使其成為專業(yè)農業(yè)生產能手,輻射帶動農民共同致富;農民專業(yè)合作社骨干培訓,加強新型種養(yǎng)技術、先進的合作理念、合作經濟組織的運營管理等知識的培訓,提高他們的科技文化素和經營管理能力,發(fā)揮其示范引導作用;村干部培訓,加強農業(yè)政策等知識的培訓,使其了解和熟悉國家政策,提高自身素質;新生代農民培訓,加強理論知識和實踐操作技能的培訓,提高其率先運用新技術、新品種的能力和水平,引導其發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),建設社會主義新農村;創(chuàng)業(yè)農民培訓,加強現(xiàn)代農業(yè)科技知