實驗幼兒園脫貧攻堅實施方案

1、1實驗幼兒園社會組織脫貧攻堅實驗幼兒園社會組織脫貧攻堅實施方案實施方案為貫徹上級關(guān)于開脫貧攻堅活動的通知，我園結(jié)合工作實際，迅速采取行動，積極開展專項行動?，F(xiàn)結(jié)合工作開展實際，制定此方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想認真貫徹堅持“精準幫扶、扶持到戶、資助到生、促進公平”的原則，遵循教育規(guī)律，確保把建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為我園教育扶貧工作的核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育管理模式，促進教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二、二、奮斗目標奮斗目標按照定點、定向的

2、原則，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口，努力構(gòu)建到村、到戶、到人的教育精準扶貧體系，落實資助政策，實施教育強民、技能富民的精準扶貧舉措，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)組長：宋鵬飛副組長：劉新3師為副組長，蒙亞寧、孫瑤、樊雯、任莎、羅美麗幾位老師為組員的精準脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室具體負責(zé)教育脫貧攻堅工作的組織協(xié)調(diào)及其他日常工作，扎實組織開展扶貧幫困工作。統(tǒng)籌協(xié)作、上下聯(lián)動，全力推進教育脫貧攻堅工

3、作，為精準脫貧提供堅強的組織保障。（二）（二）建立健全幫扶工作責(zé)任建立健全幫扶工作責(zé)任我園領(lǐng)導(dǎo)和教師對孩子開展幫扶活動。確保我園建檔立卡貧困孩子走村入戶“一對一”全部幫扶到位，認真填寫幫扶手冊。（三）嚴格問責(zé)（三）嚴格問責(zé)制定精準脫貧工作問責(zé)辦法，對幫扶工作認識不到位、不認真填寫幫扶手冊的教師嚴格實行問責(zé)，以問責(zé)倒逼責(zé)任落實、倒逼工作到位、倒逼成效落實。（四）（四）認真落實認真落實教育脫貧教育脫貧政策政策1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾