李愛(ài)蘭夢(mèng)想,何時(shí)起航都不晚_第1頁(yè)
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1、李愛(ài)蘭:夢(mèng)想,何時(shí)起航都不晚李愛(ài)蘭:夢(mèng)想,何時(shí)起航都不晚她不是年輕人,卻有著同齡老者少有的青春與活力;她不搞體育,卻有著普通大眾缺乏的堅(jiān)持與毅力;她沒(méi)有現(xiàn)代騎車出游者先進(jìn)的設(shè)備,每一張紀(jì)念照片上除了這位堅(jiān)強(qiáng)、可敬的女教師外,最多的便是一輛毫無(wú)專業(yè)可言的二八自行車。她就是騎車游遍中國(guó),多次到達(dá)邊境并在近年出版《騎車旅行記》的老年女教師——張愛(ài)蘭。1985年,是年高六十歲的李愛(ài)蘭第一次獨(dú)自騎車出行的時(shí)間。至2000年,李老師曾前后出游15次

2、,足跡遍及全國(guó)除臺(tái)灣外31個(gè)省市自治區(qū)。北至漠河北極村,南到南海天涯海角,東抵普陀山,西達(dá)拉薩及港澳臺(tái)特區(qū),出境騎游過(guò)俄羅斯、緬甸、越南、老撾、泰國(guó)等故宮家,總計(jì)行程七萬(wàn)公里。七萬(wàn)公里,近乎繞赤道兩圈。究竟是什么給與她如此強(qiáng)大的毅力?又是什么在吸引著她一直走下去呢?花甲之年不忘兒時(shí)夢(mèng)想花甲之年不忘兒時(shí)夢(mèng)想“此書謹(jǐn)獻(xiàn)給我的父親”,正文之前,李老師寫下這些字。細(xì)讀李老師所做游記的自序,也不難看出,作者父親對(duì)其兒時(shí)的啟蒙是其旅行的最初動(dòng)力?!?/p>

3、小時(shí)候父親常常給我講童話故事。印象最深的是那兩本厚厚的精裝的德文版的《一千零一夜》,還有英文版的《悲慘世界》”?!翱谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不論是在豫西山區(qū)、還是到四川,或是去陜西,逃難途中他都給我們講沿途的名勝古跡及各地的風(fēng)土人情。除了學(xué)校教育是父親豐富了我的知識(shí),培養(yǎng)了我的情趣,使我有了游覽祖國(guó)大號(hào)河山的愿望。我熱愛(ài)自然,追求到大自然中陶冶情操,凈化靈魂。以致到晚年,鍥而不舍償還宿愿。”旅途開(kāi)始的1985年,李愛(ài)蘭正值花甲,身體不好,腿腳無(wú)力,

4、吃不下飯,睡不好覺(jué)。但是父親兒時(shí)的教導(dǎo),使游歷祖國(guó)大好河山成為李老師的夢(mèng)想,在自己將近40年的教學(xué)生涯中,也總想履華山之險(xiǎn),攬黃山之勝,觀峨眉之秀,窮海南之涯......這些都使她毅然背起行囊,踏上漫長(zhǎng)的旅行之路。“有信心和毅力一切困難都會(huì)過(guò)去”“有信心和毅力一切困難都會(huì)過(guò)去”七萬(wàn)公里的旅途著實(shí)不是一個(gè)小數(shù)目,對(duì)于強(qiáng)壯的青年人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)近乎無(wú)法完成的人物,況且是一位年逾花甲,曾患有膝關(guān)節(jié)疼痛,腰椎頸椎骨質(zhì)增生,胸悶氣短等多種疾病,一

5、度靠藥物與中西醫(yī)療法維系的老年女教師呢?但這又是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),她的確做到了。單令我們?cè)谀X海中想象都會(huì)預(yù)想到旅途中的困難與艱辛,但李老師卻是親身經(jīng)歷。在前往世界屋脊“青藏高原”的途中,產(chǎn)生“發(fā)冷、困乏、掉發(fā)、脫皮”等強(qiáng)烈的高山反應(yīng),一路上風(fēng)雨烈日,蚊蠅蚤虱,獨(dú)自穿越無(wú)人區(qū),缺氧、缺醫(yī)、少藥。雖說(shuō)外部環(huán)境條件的惡劣足以嚇退很多人前進(jìn)的腳步,但旅途中的孤獨(dú)與恐懼才是很多獨(dú)自旅行者最難克服的東西。李老師的書中提到“汽車旅游著就像海員一樣,

6、在寧?kù)o的港灣向往浩瀚無(wú)際的大海,在波濤洶涌的大海上盼望駛向平靜的海灣”?!疤焯於荚谡勰プ约?,有事做了噩夢(mèng)都想乘火車回家看看再回來(lái)”。但是旅途中收獲的友誼友,路途上行人的幫助,多年旅行積累下來(lái)的影集、紀(jì)念冊(cè),堅(jiān)持鍛煉得來(lái)的好身體都在無(wú)形中增加著這位老年女教師的信息與毅力。但我相信,最大的動(dòng)力不是這些和父親的啟蒙,而是每到一處窮天下之奇觀,悟天地之哲理的滿足感。江南的溫潤(rùn)和陽(yáng)光,東北的草原,神奇的布達(dá)拉宮,離天最近的地方“唐古拉山口”和沿途

7、各地的名勝古跡,還有異域風(fēng)光“萬(wàn)象的塔鑾”和“金三角”。下一站的未知也在吸引著這位女老師一步步堅(jiān)定地走下去。如果把李老師的書《騎車旅行記》看做一幅畫,鮮艷,明亮據(jù)對(duì)是這幅畫卷的主色調(diào),你很少能找到灰暗的色彩,“一般情況下心情平靜、很理智、情緒也很陽(yáng)光”,“每當(dāng)看到七大本蓋滿各地大紅印章和郵戳的紀(jì)念冊(cè)和二十多本各地風(fēng)光的影集,心中充滿歡樂(lè)”。經(jīng)過(guò)歷史與時(shí)間的洗滌,我們?cè)?jīng)歷過(guò)的痛苦都只會(huì)留下最快樂(lè)的片段留在回憶之中。夢(mèng)想,何時(shí)起航都不晚夢(mèng)

8、想,何時(shí)起航都不晚“旅游者要有豬的嘴,鹿的腿,老鷹的眼睛,驢子的耳朵,駱駝的肩背,猴子的臉,外加飽滿的錢袋?!焙笥浿?,李愛(ài)蘭這樣寫道。李老師曾表示,出書不是旅行的目的,她追求的是一種感悟自然,溝通他人,更新自我的一整生活方式?!拔覠釔?ài)自然,追求到大自然中陶冶情操,凈化靈魂。以致到晚年,鍥而不舍償還宿愿?!睍械睦罾蠋熯@樣說(shuō)道。中國(guó)之地大物博,中華文化之博大精深,也帶給神游其中的李老師以寬廣博大的胸懷和開(kāi)闊的視野。能夠騎車環(huán)游的人可能有不

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