二年級數(shù)學上冊乘法口訣一測試題

1、1二年級數(shù)學上冊《表內(nèi)乘法（一）二年級數(shù)學上冊《表內(nèi)乘法（一）》測試卷》測試卷班別姓名姓名一、填空。一、填空。1、求幾個（、求幾個（）的和的運算，用（）的和的運算，用（）計算簡便。）計算簡便。2、3333=（）或（）或（）；777777=（）或（）或（）。3、一只手有（、一只手有（）個手指，四只手有（）個手指，四只手有（）手指，就是求）手指，就是求（）個（）個（），可以寫成加法算式（，可以寫成加法算式（），也可以，也可以寫成乘法算式（寫

2、成乘法算式（）或（）或（）。4、4個6相加和是（相加和是（）；4與6相加和是（相加和是（）；一個乘數(shù)是一個乘數(shù)是2，另一個乘數(shù)是，另一個乘數(shù)是3，積是（，積是（）。5、一雙筷子有（、一雙筷子有（）支，四雙筷子有（）支，四雙筷子有（），就是求，就是求（）個（）個（），可以寫成加法算式（，可以寫成加法算式（），也，也可以寫成乘法算式（可以寫成乘法算式（）或（）或（）。6、一只青蛙有（、一只青蛙有（）條腿，五只青蛙有（）條腿，五只青蛙有（）條

3、腿，就是）條腿，就是求（求（）個（）個（），可以寫成加法算式（，可以寫成加法算式（），也，也可以寫成乘法算式（可以寫成乘法算式（）或（）或（）。7、有兩張桌子，一張桌子坐了、有兩張桌子，一張桌子坐了4個人，另一張桌子坐了個人，另一張桌子坐了3個人，一共坐了（個人，一共坐了（）個人，算式是（）個人，算式是（）。8、（1）4和5的積是的積是()再加上再加上6是()。（2）3個5的和是的和是()，再減去，再減去7是（是（）。3六、把乘法口訣補

4、充完整。六、把乘法口訣補充完整。一（一（）得一）得一二三得（二三得（）三（三（）得九）得九二（二（）得八）得八（）四十二）四十二二五（二五（）（）五二十）五二十三（三（）十八）十八二六（二六（）四（四（）二十四）二十四六六（六六（）（）三十）三十七、列式計算。七、列式計算。1、5個4相加是多少？相加是多少？2、5與4相加是多相加是多少？少？3、3的5倍是多少？倍是多少？4、一個乘數(shù)是、一個乘數(shù)是6，另一個乘數(shù)是，另一個乘數(shù)是5，積是多少